大班美术教案《桥》
活动目标 1.引导幼儿欣赏了解各种各样的桥,知道桥的特征及用途。感受桥的设计美。 2.尝试用不同方式,设计、绘画、具有不同风格的桥。 3.鼓励大胆创新,体验动手创意的乐趣。 4.乐意与同伴交流自己认识的桥。 5.引导...
活动目标 1.引导幼儿欣赏了解各种各样的桥,知道桥的特征及用途。感受桥的设计美。 2.尝试用不同方式,设计、绘画、具有不同风格的桥。 3.鼓励大胆创新,体验动手创意的乐趣。 4.乐意与同伴交流自己认识的桥。 5.引导...
活动目标: 1.了解运动前、运动过程中以及运动后的规则和注意事项。 2.懂得遵守运动注意事项是为了更好、更安全地进行体育活动。 活动准备: 教学挂图和幼儿用书。 活动过程: 1.引导幼儿观看教学挂图上小朋友做准备...
文 / 徐则民 上海市教委教研室 设计思路 曾经看过不少教学游戏,设计者为了增强游戏的竞争性,便在游戏中逐一淘汰输掉的幼儿,眼见着一个又一个幼儿因游戏终止而变得无所事事,多少会有些焦虑与不忍。所以...
转眼,时间已经来到5月。很快,大班孩子将离开幼儿园这个“家”,成为坐在明亮的教室里学习成长的小学生了。小学生活是未知的、神秘的,孩子们对小学生活充满了好奇和向往、紧张与期待……那么,教师可如何开展各类活动,帮助幼儿建立关于“上小学”的认知,...
设计意图: 皮亚杰说过:数概念是幼儿在事物间建立两种关系的总和,其中的一种就是顺序关系,它是幼儿学数学前的准备阶段。我在计算区准备了红片片和绿片片,请幼儿给它们排队。在活动中我发现,有的幼儿已会按一定规律排序,但大部分幼儿还不知道按...
活动设计背景 在担任小班教学这几个月里,我发现孩子们特别喜欢手工活动课,每次我拿着剪纸图片的时候,孩子们都会围着我,用一种很期特眼神看着我,看着好奇心强的孩子们,我就设计了这节手工“剪面条”的活动课。让幼儿做面条给“客人”吃,培养幼...
收录于话题 #教案#小班教案 活动设计背景 在担任小班教学这几个月里,我发现孩子们特别喜欢手工活动课,每次我拿着剪纸图片的时候,孩子们都会围着我,用一种很期特眼神看着我,看着好奇心强的孩子们,我就设计了这节手工“剪面条”的活动课。让...
收录于话题 #大班教案#幼儿园教案#教案 活动设计背景 如今独生子女娇生惯养,上楼有电梯,出门有小车,回家玩电脑,家长工作繁忙,很少机会带孩子出去锻炼身体。孩子少了许多活力和快乐。为了让孩子即达到锻炼身体的目的又收获快乐。我设计了这...
活动目标: 1.练习听信号走、跑交替,发展动作的灵活性和协调性。 2.初步学会倒退走,知道遵守交通规则。 3.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 5.使小朋友们感到...
幼儿园开展大雪节气五大领域主题系列活动,让幼儿感受中华文化,了解大雪传统习俗,让孩子们感受到大自然神奇的变化,在动脑动手探索中感受到浓浓的节气文化。 健康领域 天冷我不怕 一、活动目标 1、不怕冬天的寒冷,积极参加体育锻炼。 2、体验冬天里...