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共 12 篇文章

标签:应该

幼儿老师教育随笔请你放手让我来

  教育随笔:请你放手让我来   星期五剧表演完后给我最大的感慨就是我应该放手,让他们自己来。自从明白剧表演势在必行之后,我们班花了两个星期的晚上排了三个话剧。可以说是全园最高产的班级了。在话剧表演之后我去深刻的反思了一下自己,也许我真的应...

培养“好”孩子的55细节

  每个父母都希望自己的孩子是个好孩子,懂礼貌,爱学习,爱劳动,活泼开朗…其实,小孩子的可塑性是很强的,只要家长耐心培养和引导,就一定会让你的孩子成为“好”孩子。   1、回答大人的问话要有礼貌。回答大人的问话时,要用文明礼貌用...

健康加油站(大班)

《康加油站》活动通过趣味互动帮助大班幼儿建立健康饮食观念。活动以“我最喜欢吃”讨论导入,引导幼儿思考饮食偏好与健康的关系;借助《营养结构》挂图讲解“宝塔”式饮食原则,区分主食、蔬果、蛋白质和甜食的摄入比例。随后幼儿动手设计三折页营养食谱,绘制早中晚餐搭配,并通过集体讨论优化方案,合格作品将获得康印章认证。活动融合认知学习与实践操作,最终将食谱展示于“康加油站”,持续强化幼儿的健康饮食意识。(160字)

健康加油站:幼儿饮食健康教育活动

上海市奉贤区星辰幼儿园汪菊锋老师设计的“健康加油站”活动,旨在帮助幼儿了解合理膳食结构并自主设计营养食谱。活动通过趣味问答引导幼儿思考饮食偏好,借助“营养宝塔”挂图直观展示食物摄入比例(主食最多,蔬果次之,肉类适量,甜食最少)。幼儿动手将白纸折成三折菜单,分别绘制早、午、晚餐食谱,经集体讨论修改后加盖太阳/灯泡健康印章。最终作品展示于“健康加油站”,持续强化幼儿均衡饮食意识。活动融合认知学习与实践操作,生动培养幼儿健康饮食习惯。

幼儿园大班健康教案:健康加油站

  一、活动目标1.了解合理的营养结构。   2.为自己设计营养食谱。   二、活动准备:   准备制作营养食谱的纸 笔人手一份自制康印章一枚,图案为太阳或灯泡三、活动过程:   (一) 我最喜欢吃我们小朋友都以自己喜欢吃的东西,要是让你随...

幼儿园中班健康活动:营养食谱设计

  活动目标:1、重点: 了解合理的营养结构。   2、难点:为自己设计营养食谱。   活动准备:1、准备制作营养食谱的纸、笔人手一份2、自制康印章一枚,图案为太阳活动过程:一、我最喜欢吃师:我们小朋友都有自己喜欢吃的食物,要是让你随便吃,...

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