大班科学：好玩的弹性物品
好玩的弹性物品 （大班） 一、活动目标： 1、发现物体的弹性（能变形、还能恢复原状），了解弹性在生活中的运用。 2、学习用铁丝在筷子上缠绕铁丝的技能。 &nb...
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标签：弹性 第3页
弹力运动会
一、活动题目：弹力运动会 二、活动目标：通过观察与实验，使幼儿进一步感知不同物体的弹性现象，培养幼儿观察的敏锐性。 三、适用对象：5～6岁幼儿。 四、活动所需资源 皮球、橡筋、气球、弹簧、木块、铁片、弹性球、动物标靶、自制弹弓(每人一个)、...
幼儿园大班数学教案：好玩的弹性物品
本文是一篇关于幼儿园大班数学教学的教案，主要目标是让幼儿发现物体的弹性，了解弹性与人们的关系。教学过程中的重点是利用材料制作弹性玩具。活动准备包括细铁丝、画纸、圆柱体、橡皮泥等材料，以及皮筋、皮球、气球、拉力器等物品。通过出示“会跳的小狗”引起幼儿兴趣，让他们了解物体的弹性。随后，通过多种材料让幼儿感知发现弹性，并引导幼儿在生活中寻找弹性物体。最后，幼儿会制作“会跳的小人”作为活动成果。活动反思指出，虽然幼儿能够自主操作并发现物体的弹性，但对生活中弹性物品及弹性的利用知识还不够丰富，应该在活动前展示常见的弹性物品以增加直观性。
中班科学公开课弹性教案反思
活动目标： 1.激发幼儿探索科学的兴趣。 2.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4.培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 5.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣...
中班科学弹性教案反思
活动目标： 1、通过幼儿动手实验，提高幼儿口头表达能力，感知物体的弹性，了解弹性的用途。 2、引导幼儿用感官观察和探索事物，培养幼儿对科学现象的兴趣。 3、主动参与实验探索。 4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现...
中班科学物体的弹性教案反思
一、活动目标： 1． 让幼儿探索有弹性的物体，获取有关弹性的科学经验。 2． 激发幼儿探索科学现象的兴趣，培养其关心周围事物的习惯。 3． 初步了解其特性。 4． 发展...
中班科学认识有弹性的物体教案反思
活动目标： （1）了解弹性的基本特性，获取有关弹性的科学经验。 （2）能积极参加科学探索活动，培养关心周围事物的习惯。活动准备：弹性及弹簧的玩具.用具等，有弹性的物体（如松紧带.海绵.弹力布..皮筋）。 （3）在交流活动中能注意...
中班科学活动有趣的弹性教案反思
活动目标 1.在操作探索活动中，感知物体的弹性。 2.发现弹性的用途，并愿意表述自己发现的过程。 3.对科学活动产生兴趣。 活动准备 弹簧、橡皮筋、气球等有无弹性的物体若干 活动过程 一．动手操作实物，激发幼儿好奇心导入语：小朋友们，今天老...
中班科学活动神秘的弹性物品教案反思
活动目标： 1、积极动手做科学小实验，初步感知弹性物品的特点和性质。 2、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 3、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享...
中班科学活动弹性的秘密教案反思
设计意图 一个小女孩的辫子散开了，我找了一根皮筋给她扎辫子，其他的小朋友都围过来观看，忽然一个小朋友好奇的问：“老师，皮筋为什么能拉长？”其他的小朋友也七嘴八舌的问：“老师，我裤子上的松紧带为什么也能拉长？”我说：“因...
