标签：弹性 第2页

中班《弹性大发现》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿发现弹性的用途，并愿意表述自己发现的过程，在操作探索活动中，感知物体的弹性，激发幼儿对科学探索活动的兴趣，快来看看幼儿园中班《弹性大发现》含反思吧。 活动目标：1、在操作探索活...

活动目标 1、通过观察与实验，使幼儿进一步感知不同物体的弹性现象。 2、培养幼儿观察的敏锐性。 活动准备皮球、橡筋、气球、弹簧、木块、铁片、弹性球、动物标靶、自制弹弓(每人一个)、纸制子弹等。 活动过程 一、拍一拍，捏一捏，感知不同物体的弹...

中班上学期科学《有趣的弹性》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿发现弹性的用途，并愿意表述自己发现的过程，在操作探索活动中，感知物体的弹性，对科学活动产生兴趣，快来看看幼儿园中班上学期科学《有趣的弹性》含反思吧。 活动目标1.在操...

大班科学《物体的弹性》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿发现弹性的特点，物体受力时，它的形状就会发生变化;不受力时，它又能回到原来的样子，对弹性物品感兴趣，并能大胆探索，培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验，快来看看幼儿园...

摘要: 中班科学《弹性》活动目标：（1）了解弹性的基本特性，获取有关弹性的科学经验。（2）能积极参加科学探索活动，培养关心周围事物的习惯。活动准备：弹性及弹簧的玩具.用具等，有弹性的物体（如松紧带.海绵.弹力布.. …, 中班科...

幼儿园中班科学活动设计：弹性的秘密 作者：马桂芳    来源：滨州市滨城区杨柳雪镇实验幼儿园 【设计意图】　　一个小女孩的辫子散开了，我找了一根皮筋给她扎辫子，其他的小朋友都围过来观看，忽然一个小朋友好奇的问：...

摘要: 　　活动目标： 　　1、通过幼儿动手实验，提高幼儿口头表达能力，感知物体的弹性，了解弹性的用途。 　　2、引导幼儿用感官观察和探索事物，培养幼儿对科学现象的兴趣。 　　活动准备：幼儿人手一份操作材料：内 …, 　　活动目...

活动目标： 　　1、通过操作获取有关弹性的科学经验，对探索科学现象感兴趣。 　　2、知道弹性与生活之间的关系。 　　3、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。 　　4、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化...

　　活动目标： 　　1、通过操作获取有关弹性的科学经验，对探索科学现象感兴趣。 　　2、知道弹性与生活之间的关系。 　　活动准备： 　　室外大型玩具。 　　活动过程： 　　1、幼儿自由探索材料，感知物体的弹性。 　　幼儿自由玩，在玩的过程中...

　　一、活动目标发现物体的弹性，了解弹性与人们的关系。 　　二、重点难点利用材料制作弹性玩具。 　　三、活动准备细铁丝、画纸、圆柱体、橡皮泥若干。皮筋、皮球、气球、拉力器等。 　　四、活动过程1 、出示”会跳的小狗”...