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标签：弹性

幼儿园中班教案《弹性的秘密》含反思

中班《弹性的秘密》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿激发对弹性现象的好奇心，引导幼儿操作学习和发现学习，培养幼儿创造性思维和对科学的探索精神，通过探索活动，发现弹性秘密，了解关于弹性物体的特征以及在人们生活中的应用，幼儿能积极的...

【活动目标】 1、通过多种感官，感知海绵的基本特性，了解海绵的用途。 2、愿意用语言表达自己在探索活动中的发现。【活动准备】 1、海绵、蓝色颜料水每人一份。 2、幼儿有玩过弹簧的经验。 3、抹布若干。 4、。【活动过程】一、通过多种感...

大班《生活中的弹性》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿在探索、发明、制作、操作过程中，感知物体的弹性，对物体弹性的用途，愿意参与科学探索活动，在活动中拓展思维，有一定的创新，通过幼儿，培养幼儿的发散性思维和创新意识，快来看看幼儿...

大班《有趣的弹性》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿在探索、发明、制作、操作过程中，感知物体的弹性，对物体弹性的用途，愿意参与科学探索活动，在活动中拓展思维，有一定的创新，通过幼儿，培养幼儿的发散性思维和创新意识，快来看看幼儿园...

大班《好玩的弹性物品》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿尝试用细铁丝等材料制作弹性玩具，并装饰，发现物体的弹性，了解弹性在实际生活中的作用，体验创作活动的乐趣，快来看看幼儿园大班《好玩的弹性物品》含反思吧。　　活动目标　　1、...

大班《物体的弹性》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿发现弹性的特点，物体受力时，它的形状就会发生变化；不受力时，它又能回到原来的样子，对弹性物品感兴趣，并能大胆探索，学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现，快来看看幼儿园大班《...

中班《有趣的弹性》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿用感官观察和探索事物，培养幼儿对科学现象的兴趣，通过幼儿动手实验，提高幼儿口头表达能力，感知物体的弹性，了解弹性的用途，在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话，快来看看幼儿园中...

中班《弹性物品大搜索》适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步了解弹性物品给人们生活带来的便利，学习用正确的方法感受弹性物体受外力改变后恢复原状的特性，通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力，快来看看幼儿园中班《弹性物品大搜索》吧。　　...

幼儿园大班科学教案――认识弹性活动目标 1、通过游戏活动，使幼儿初步了解什么是弹性，知道生活中有许多东西是有弹性的。 2、发展幼儿的语言表达能力。活动准备 l、每人座位靠背上系一根松紧带。 2、教室桌面：弹簧、海绵、弹跳熊、高弹棉绒布玩...

　　导读：幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强，因此，新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的现象”。　　教材内容分析　　幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求...