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标签:德育工作

幼儿园德育工作的总结

幼儿园德育工作的总结   时时有德育,处处有德育,这是教育必须要达到的要求,做好德育工作的总结,让教育水准不断上升。下面是小编为你精心整理的幼儿园德育工作的总结,希望对你有帮助!   幼儿园德育工作总结(1)   我们幼儿园始终贯彻党的教育...

幼儿园中班教师德育工作总结范文

幼儿园中班教师德育工作总结:本学期根据中班实际情况制定了德育计划,将德育渗透于游戏、学习、劳动及一日生活的各个环节。通过主题活动、节日活动以及家园联系共同进行德育教育,强调礼貌用语,培养尊重他人、遵守规则、共享合作、热爱祖国的品质。通过值日生制度培养幼儿的劳动习惯,让儿童了解各种节日并体验相应情感。总之,通过多种方式促进幼儿身心健康成长。

幼儿园中班德育工作总结范文3篇

幼儿园中班德育工作总结范文3篇 一、幼儿园中班德育工作总结范文一 本学期的德育工作是围绕学校的主题展开,结合中班幼儿的年龄特点和实际情况,制定了一系列针对性的德育活动。以下是我们本学期德育工作的总结: 一、注重日常德育渗透 在日常的教育教学工作中,我们注重德育的渗透。从晨间活动开始,我们引导幼儿主动参与,学习礼貌用语,增强文明意识。通过课间活动,让孩子们学会相互关心、谦让合作。在进餐时,培养良好的进餐习惯,不浪费食物,保持桌面干净。午睡时,教育孩子们主动整理床铺,迅速入睡。离园时,要求孩子们主动跟老师道别,形成良好习惯。 二、开展主题德育活动 本学期,我们开展了多个主题德育活动。例如,“三八”妇女节,我们组织孩子们制作礼物送给妈妈,表达对妈妈的爱。清明节时,组织孩子们扫墓,缅怀先烈。五一劳动节,我们开展了“我是爱劳动的好孩子”的主题活动,让孩子们了解劳动的意义。快乐的六一儿童节,我们邀请了家长一起参与联欢会,加深亲子感情和集体荣誉。通过这些活动,培养了孩子们的良好品德和集体荣誉感。 三、家园共育,共同促进德育发展 家庭是幼儿园德育的重要阵地。我们通过家长园地、家长会、家长开放日等活动,与家长沟通,共同促进孩子的德育发展。我们要求家长树立正确的教育观念,多给孩子提供增强集体观念、劳动观念的机会,培养孩子团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想。同时,家长和老师要做出榜样,用自己的言行影响孩子,为孩子的健康成长创造良好的环境。 四、存在问题及改进措施 在取得成绩的同时,我们也发现了一些问题。部分孩子还存在自私、任性、霸道的行为习惯。针对这些问题,我们将进一步加强家园共育的力度,要求家长树立正确的教育观念,密切配合学校的教育工作。同时,我们将加强日常德育工作的力度,注重个别孩子的引导和纠正。通过组织更多的集体活动,增强孩子的集体荣誉感和社会责任感。 二、幼儿园中班德育工作总结范文二 一学期以来,我班紧紧围绕着幼儿学会做人、学会生存的教育思路进行德育教育实践探索,取得了一些经验和认识。以下是我班本学期德育工作的总结: 一、在日常生活中渗透德育教育 幼儿园的品德教育工作不是单独的说教活动所能完成的,它必须渗透在幼儿一日生活的各个环节之中。我们抓住晨间活动、课间活动、进餐等环节进行教育引导。通过故事、谈话等形式引导幼儿学会关心他人、尊重他人。在日常生活中注重培养幼儿礼貌用语和节约用水用电的良好习惯等。此外我们还组织了一系列实践活动,如学雷锋日实践活动等引导幼儿关注社会、体验社会生活和社会责任等。通过这些活动让幼儿形成良好的品德和行为习惯。 二、利用节日开展德育教育活动 本学期我们结合节日开展了丰富多彩的德育教育活动。“三八”妇女节我们组织幼儿制作礼物送给妈妈表达感恩之情;“五一”劳动节我们开展了“我是爱劳动的好孩子”主题活动让孩子们了解劳动的意义和价值;快乐的六一儿童节我们举行了联欢会培养孩子们的集体荣誉感和团队精神等。这些活动不仅让孩子们感受到节日的快乐还让他们学会了感恩和珍惜美好的生活。同时我们还利用这些节日的机会向幼儿进行传统文化教育让他们了解传统文化的魅力和内涵。三、家园共育共同促进德育发展家庭是幼儿园重要的合作伙伴也是幼儿德育的重要阵地我们通过家长会、家长开放日等活动与家长沟通交流共同促进孩子的德育发展此外我们还通过家园联系册向家长传递教育理念和教育方法要求家长树立正确的教育观念为孩子创造良好的家庭环境。四、存在问题及改进措施在取得成绩的同时我们也发现了一些问题部分孩子的自我保护意识和安全意识还不够强针对这些问题我们将进一步加强安全教育通过组织更多的安全教育活动让幼儿了解安全知识掌握自我保护的方法提高自我保护意识。同时我们将加强与家长的沟通和联系共同培养孩子的良好品德和行为习惯促进孩子的健康成长。总之本学期我班的德育工作取得了一定成绩但也存在一些问题需要我们继续努力和改进。我们将继续坚持把德育工作放在首位为孩子的健康成长打下坚实的基础。三、幼儿园中班德育工作总结范文三本学期我班德育工作在园领导的正确指导下取得了显著成效现总结如下:一、注重日常德育渗透我们注重在日常教育教学工作中渗透德育教育通过晨间谈话、教学活动、游戏等环节引导幼儿学会关心他人、尊重他人形成良好的品德和行为习惯此外我们还注重培养幼儿的自理能力让他们学会自己的事情自己做二、开展主题教育活动本学期我们开展了多个主题教育活动如“文明礼仪伴我行”、“劳动最光荣”、“我爱我的家乡”等通过这此活动让幼儿了解礼仪知识热爱劳动尊重家乡培养幼儿的爱国主义情感和民族精神三、家园共育促进德育发展家庭是幼儿园重要的合作伙伴之一我们通过家长会、家长开放日等活动与家长沟通交流共同促进孩子的德育发展此外我们还通过家访、电话等方式及时了解幼儿在家的表现和家长的教育理念共同培养孩子的良好品德和行为习惯四、存在问题及改进措施在取得成绩的同时我们也发现了一些问题部分孩子的攻击性行为较为严重针对这一问题我们将进一步加强个别引导纠正不良行为同时加强家园共育的力度共同促进孩子的健康成长总之本学期我班德育工作取得了一定成绩但也存在一些问题需要我们继续努力和改进我们将继续坚持把德育工作放在首位为孩子的健康成长打下坚实的基础同时不断探索更有效的教育方法和策略促进孩子全面发展。", "三一文库提供的幼儿园中班德育工作总结是否有较为相似的范文可以参考?", "是的,"幼儿园中班德育工作总结"主题的相关范文可以参考三一文库中的文章进行撰写。这些文章都包含了幼儿德育工作的主要内容和方法,如注重日常德育渗透、开展主题教育活动以及家园共育等。同时,也提到了存在的问题和改进措施等部分的内容可以参考借鉴。但请注意根据实际情况进行修改和调整,以确保符合自己的具体工作情况和需求。

幼儿园中班下学期德育工作总结

幼儿园中班下学期的德育工作总结 本学期,我们幼儿园中班开展了丰富多彩的德育工作,旨在培养孩子们的道德品质、情感态度和社交技能。一学期下来,我们见证了孩子们的成长与变化,接下来对中班下学期的德育工作总结如下: 一、指导思想与原则 我们坚持幼儿园道德教育的指导思想和原则,通过树立榜样、正面教育、移情训练、角色扮演、观察学习、行为评价等教育方法,对孩子们进行德育工作的指导和培养。我们强调热爱、尊重与严格要求相结合,从孩子的实际出发,坚持教育的统一性原则。 二、目标与实践 1. 培养孩子们的关爱与尊敬。通过活动让孩子们了解并尊敬父母、长辈和教师,接触社会工作人员,了解他们的职业与付出,培养孩子们的感恩之心。 2. 加强孩子们的社交能力。通过集体活动、角色扮演游戏等,引导孩子们友好交往、合作与分享,学会处理冲突和表达自己的主张。 3. 培育孩子们的同情心与爱心。让孩子们觉察他人的情绪,并尝试做出适宜的反应,关爱弱小者。 4. 养成良好的行为习惯和性格特征。引导孩子们初步辨别是非,遵守集体规则,愿意承担自我服务和集体服务的劳动。 三、具体工作措施 1. 德育渗透于游戏中。鼓励孩子使用礼貌用语,通过游戏培养孩子们的谦让与分享精神。 2. 教育教学环节中的德育渗透。在主题活动中,结合课程内容,对孩子们进行德育教育,如“感官总动员”中的活动让孩子们懂得遵守规则的重要性。 3. 利用节日进行品德教育。通过教师节、中秋节、国庆节等节日,培养孩子们尊敬长辈、热爱祖国的情感。 4. 家园共同教育。与家长紧密合作,共同为孩子们创造一个文明和谐的环境,确保幼儿身心健康发展。 四、反思与展望 回顾这一学期的德育工作,我们取得了一些成效,但也存在不足。在今后的工作中,我们将继续探索德育工作的规律和方法,更好地促进孩子们的成长与发展。同时,我们也期待着大班阶段的学习,我们有信心和心理准备接受更大的挑战。总的来说,我们的目标是培养孩子们成为有爱心、有同情心、有责任感、有良好行为习惯的公民。

中班下学期工作计划表

本文是一篇关于中班下学期德育工作的计划表。文章指出,幼儿期是智力开发和品德培养的关键时期,因此中班德育工作的目标是学习关爱并尊敬父母、长辈和教师等,初步形成良好的行为习惯和性格特征。工作计划内容包括指导思想、情况分析、措施和内容等。具体措施包括常规教育、学习标准、日常生活中的渗透、教育活动中的品德教育、节日中的品德教育和家园联系共同教育等方面。总之,该计划旨在通过多样化的教育方式和手段,促进幼儿良好品德的形成与发展。

《福建教育》(德育版)

《福建教育》(德育版)是一份为德育工作者提供资讯和经验的期刊。其宗旨在于以德立教,德识相长。刊物定位明确,主要面向幼儿园、中小学、中职学校的德育骨干力量。内容分为三个板块:理念、工作和感悟,其中涵盖了德育的政策、理论、新闻、观点、管理、教学、经验等多方面内容。投稿联系人为吴编辑,提供了联系电话和邮箱地址。

精选幼儿园德育工作总结4篇

幼儿园德育工作总结精选四篇 一、幼儿园德育工作的实施与成效 本年度,我园依据学前教育的指导方向,结合本园实际情况,认真制定了德育工作计划,通过实施加强幼儿的品德教育,为幼儿形成全人格奠定良好基础。经过一学年的学习实践,我园幼儿的道德品质和行为习惯有了一定的提高,形成了一个具有良好常规、团结向上的班集体。以下是本年度我园德育工作的总结: 二、创设良好的环境与氛围,熏陶幼儿的德育情感 为创设与幼儿德育相适应的环境,我们力求为幼儿营造一个充满德育氛围的环境。在教室内,我们根据每月的德育目标,张贴相关的图片和内容;为幼儿提供活动与表现能力的机会,让幼儿成为环境的小主人,主动参与设计“奇妙的海底世界”、“我爱大自然”等主题环境。同时,我们重视精神环境对幼儿品德及行为模式的影响,以教师的良好行为带动幼儿良好的品德行为。全体教师以身作则,关心爱护每一个孩子,既关注幼儿的知识技能学习,更重视幼儿的人格品质培养。 三、从培养幼儿为集体服务入手,树立团结协作的精神 我们通过谈话活动、自我表达等活动激发幼儿为集体服务的热情。例如:“我能为班级做些什么?”“我是值日生”等活动,让幼儿在值日工作中逐步学会自我管理,同时为集体服务。此外,我们还通过有目的创造一些条件让幼儿做力所能及的事,如:帮助分碗筷、整理活动用具等,逐步培养幼儿的责任感及主人翁意识。 四、密切家园配合,注重品德教育的一致性 家庭在幼儿生活和成长中也起着非常重要的作用。我们通过家长开放日、家长会、家长园地等渠道与家长保持联系和沟通。帮助家长了解幼儿园的工作和重点安排,引导家长重视自身的言行对孩子的影响,并接受教师的建议进行改进。同时,我们针对家长常常会忽略正确的言行引导孩子对周围的人和事进行教育,及时提醒家长认识到环境对孩子的影响,共同培养孩子的良好品德。收到了良好的效果。现在幼儿间礼貌行为进步了许多。 四、把“三生教育”融入幼儿园五大领域教学中 开展“三生教育”,其目的是引导孩子们了解生命、热爱自然和社会文化,从而养成良好的行为习惯和健康的人格品质。我们通过培训让老师们掌握了“三生教育”的目的和意义。同时建立了幼儿园、家庭和社会合作的模式。每个班都设立了宣传栏和评价体系。开展了一系列的活动如防震演练、纪念祖国建国xx周年主题活动让孩子们增强了爱国情怀。但我们的德育工作还有不足和待改进的地方:如个别幼儿还存在打架和抢玩具的行为等。我们将会继续努力加强幼儿和教师自身的道德修养和行为规范培养,努力培养出更多的优秀人才。在今后的工作中我们将更加注重孩子个性化发展和综合素质的培养同时继续加强家园合作共同推进幼儿德育工作的有效开展确保幼儿身心健康和谐发展。为此我们也将展开更多更深入的工作以实现我们的目标让每个孩子都能成为一个全面发展的好少年为祖国的发展和繁荣做出贡献!同时我们也期待着在新的一年里与家长们携手合作共同促进孩子的成长和发展!

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