大班体育游戏一物多玩五彩圈教案反思
活动目标 1、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。 2、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 适合年级:大中小班皆可制作方法:用长约65cm的松紧带缝牢两头成圈,圈上粘五彩绉纸做成。 单人玩法: 1、手上绕圈...
活动目标 1、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。 2、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 适合年级:大中小班皆可制作方法:用长约65cm的松紧带缝牢两头成圈,圈上粘五彩绉纸做成。 单人玩法: 1、手上绕圈...
一、活动设计思路与原则 (一)活动设计着眼于幼儿发展水平、经验与需要我班幼儿正处于大班下学期,他们善于探索,喜欢研究新鲜事物,乐于合作,表达能力强,无论在科学活动中还是区域活动中,总是能看到他们钻研、探索的身影,班级里的潜水艇、漏斗、饮水机...
活动目标: 1、在投的游戏中,能平稳地控制自己的身体。 2、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快。 3、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 4、发展幼儿的观察力、想象力。 材料准备: 没人一个自制小火箭(矿泉水瓶后带飘带)场地上画...
主题设计意图: 春雨过后,幼儿在户外活动时间,我发现孩子们聚在一起谈论着,我悄悄走过去,这是,听到孩子们讨论,蚯蚓的眼睛、嘴巴在哪里?那它用什么呼吸呀!盛帅抢着说:”蚯蚓用皮肤呼吸,我在少儿频道看到的彩虹姐姐说的。̶...
设计意图: 孩子喜欢躲藏、钻爬,为此,我们借自制环状器具,引导幼儿体验探索身体运动的乐趣。在环形器具限制下,幼儿前进的动作受到了考验。这一颇具挑战性的活动可发展幼儿动作的协调性、灵活性。在活动中,我们还十分注重培养孩子的创新思维能力。 在环...
设计意图: 球是幼儿日常生活和游戏中最常见、最喜爱的玩具。一次户外活动时,孩子们正自由地玩球,无意间阳阳的球落到了滑梯上,球自然地从滑梯上滚下来,他大声地喊到:“我的球在坐滑滑梯呢!”孩子们都围了上去,把自己的球也放到...
活动目标: 1、简单了解太阳的作用(发光、发热、光合作用、发电等),知道太阳给生物带来的好处。 2、激发幼儿探索自然的情感。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、使幼儿对探索自然现象感兴趣...
活动目标: 1、引导幼儿探索飞“飞盘”的不同方法,以及探索不同形状的飞盘与距离远近的关系。 2、培养幼儿勤于探索、乐于发现的科学精神,激发对科学活动的兴趣。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 ...
活动目标: 1、了解、发现转动并对身体不同部位的转动产生兴趣。 2、在试试、玩玩、做做中积累有关转动的经验,体验操作探索带来的乐趣和成功感。 3、了解日常生活中转动的运用,感受现代科技带给人们的方便...
目标:通过操作引导幼儿观察某些物质的溶化过程,比较能溶于水和不能溶于水的物体特性。 准备:大水盆、水杯、小勺、固体饮料,各种能溶于水和不能溶于水的物品,如面粉、白砂糖、盐、粉笔、纸片、糖纸、塑料插片、玻璃球等。 过程: 1.准备三杯白开水,...