幼儿园大班美术教案:运动健将
活动目标 1、引导幼儿运用线描画技巧,合理构图。 2、培养幼儿对线描画的兴趣,鼓励幼儿大胆创作。 重点引导幼儿运用线描画技巧,合理构图。 难点引导幼儿运用线描画技巧,合理构图。 活动准备 各种运动的图片,记号笔,...
活动目标 1、引导幼儿运用线描画技巧,合理构图。 2、培养幼儿对线描画的兴趣,鼓励幼儿大胆创作。 重点引导幼儿运用线描画技巧,合理构图。 难点引导幼儿运用线描画技巧,合理构图。 活动准备 各种运动的图片,记号笔,...
大班美术优质《美丽的向日葵》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿合理掌握作画布局,运用多种线条和图案装饰向日葵,通过欣赏向日葵图片,让幼儿了解向日葵的外形特征,体验线描画的装饰美,能大胆、愉快的创作及表现,快来看看幼儿园大班美术优...
大班美术《美丽的向日葵》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿合理掌握作画布局,运用多种线条和图案装饰向日葵,通过欣赏向日葵图片,让幼儿了解向日葵的外形特征,体验线描画的装饰美,能大胆、愉快的创作及表现,快来看看幼儿园大班美术《美丽...
大班美术《向日葵》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿合理掌握作画布局,运用多种线条和图案装饰向日葵,通过欣赏向日葵图片,让幼儿了解向日葵的外形特征,体验线描画的装饰美,能大胆、愉快的创作及表现,快来看看幼儿园大班美术《向日葵》含...
《手》小班美术 活动目标 1.引导幼儿学习用描画的方法表现自己的手。 2.发展幼儿添画的能力。 3.激发幼儿参加绘画活动的兴趣。 4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的.审美情趣及创新意识。 5.感受作品的美...
幼儿大班美术教学计划4篇 幼儿大班美术教学计划一: 我班幼过经过一年的绘画学习,绘画技能有了很大的进步,想象力创造力也有所发展,但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。为了提高幼儿的绘画兴趣与水平,为了让幼儿有充分展示的机会,发展幼儿...
设计意图: 春天是花的季节,花的海洋,如何让幼儿感受美,表现美,需要老师的积极有效的引导。这节课上我主要引导小朋友观察花的结构(花瓣、花蕊、花梗的形状与色彩)与花的形态(花的高低、前后、大小),在此基础上画出美丽的鲜花并进行有趣的装饰。当我...
一、主题由来 幼儿通过美工区的毛线球,激发了兴趣,小朋友们问这是什么线呢?回答道:“直线、弧线……”等等。后来小朋友们开始探究生活中都有哪些线条?我们在哪见过不同的线条,从这一个过程导出了主题的由来,从而进一步延伸。 线描画没有那么丰富的色...
摘要: 活动目标: 1.通过观察欣赏,能大胆表现。 2.尝试用线条分割的方法,用点、线、面进行块面装饰。 3.感受线描画的乐趣,培养想象、创造能力。 活动准备: 1.教师范画一张,空白的鱼 …, 活动...
个人工作计划大班 一、工作计划概述 本学期作为大班的教育工作者,我将遵循教育教学的基本原则,以培养学生的全面发展为目标,制定以下个人工作计划。通过本学期的工作,我期望能够提高学生的知识技能,培养其创新思维和实践能力,同时注重学生的情感教育和个性发展。 二、教育教学目标 1. 培养学生的知识技能:根据教学大纲的要求,认真完成教学内容,确保学生掌握知识点。 2. 培养学生的创新思维和实践能力:鼓励学生参与各种实践活动,培养其动手能力和创新思维。 3. 情感教育:注重学生的情感教育,培养学生的合作精神和集体荣誉感。 4. 个性发展:关注学生的个性化需求,提供多元化的教育方式和资源,促进学生的个性化发展。 三、具体工作计划 1. 教学准备 (1)深入研究教材,制定教学计划,确保教学进度和教学质量。 (2)备好每一节课的教学素材和教具,丰富课堂教学形式。 (3)加强集体备课,与同事分享教学经验和资源。 2. 课堂教学 (1)注重课堂教学的实效性,提高学生的学习兴趣和参与度。 (2/ 培养学生的自主学习能力,引导学生主动探究知识。 (3)关注学生的个体差异,提供个性化的指导和帮助。 (4)培养学生良好的学习习惯和学习方法。 3. 课外活动 (1)组织各类课外活动,如亲子活动、社会实践活动等,丰富学生的课余生活。 (2)开展兴趣小组活动,培养学生的兴趣和特长。培养学生的团队协作能力和社会实践能力。根据学生的兴趣爱好和特长,组织多样化的兴趣小组活动,如绘画、音乐、舞蹈等。通过兴趣小组活动,培养学生的兴趣爱好和特长,同时增强其团队协作能力和社会实践能力。通过实践活动,让学生更好地理解和掌握知识,提高其解决问题的能力。注重家园共育和家长参与与幼儿的发展密切相关。通过与家长的沟通和合作,了解幼儿在家庭中的表现和需求;鼓励家长参与幼儿园的教育活动培养幼儿的社交能力和自信心通过与同龄伙伴的交往和合作培养幼儿的社交能力和自信心。鼓励幼儿参加各种社交活动,如演出、竞赛等锻炼自己的胆识和能力展示自己的才能和价值培养学生形成良好的道德品质和行为习惯通过开展德育活动引导学生形成良好的道德品质和行为习惯激发学生的爱国情感和学习热情培养爱国主义精神营造良好的校园文化氛围在班级管理和课堂秩序方面营造良好的学习和成长氛围。注重学生自我管理和自我约束能力的培养建立良好的班级纪律和秩序加强课堂管理提高学生的课堂纪律意识确保教学活动的顺利进行加强与其他教师的合作与交流分享教育教学经验和资源共同促进学生的成长和发展注重班级文化和班级氛围的建设树立良好的班级形象增强班级的凝聚力和向心力定期总结工作计划的完成情况及时反思和改进教学方法和手段根据学生的实际情况和需求调整工作计划以适应学生的学习需求提高教育教学质量和效果为学生的全面发展奠定良好的基础。四、班级管理本学期作为大班班主任我将注重班级管理营造良好的班级氛围促进学生的全面发展具体措施如下:加强班级管理力度注重学生自我管理和自我约束能力的培养树立良好的班级形象引导学生形成良好的行为习惯和学习习惯关注学生的情感需求加强与学生的沟通交流建立良好的师生关系了解学生的个性化需求制定个性化的教育方案加强与其他教师的合作与交流共同促进学生的成长和发展注重班级文化和班级氛围的建设树立良好的班级形象增强学生的集体荣誉感和凝聚力开展各类班级活动如班级文艺比赛、运动会等增强学生的团队协作能力和集体荣誉感定期总结班级管理工作及时反思和改进班级管理策略以适应学生的学习需求提高教育教学质量和效果为学生的全面发展奠定良好的基础。五、个人发展规划作为一名教育工作者我将不断提高自身素质和教学能力以满足教育教学工作的需要具体措施如下:加强教育教学理论学习不断提高教育教学水平积极参加各类教育培训和学习活动学习先进的教育理念和教学经验关注学生的个体差异提供个性化的教育方案和教学方法注重学生创新意识和实践能力的培养不断提高自己的创新意识和实践能力积极与同行进行交流和分享交流教育教学经验和资源拓展自己的知识面和视野关注学生的全面发展为学生的未来发展奠定良好的基础。总之本学期我将以教育教学目标为导向认真执行个人工作计划为学生的全面发展奠定良好的基础为学生的未来发展做出积极的贡献。