幼儿园集体教学活动质量的调查
【摘要】教学活动质量是幼儿园教育质量的核心。本研究采用现场观察法,对c市72个集体教学活动进行现场观察与评价。结果表明,等级较低的幼儿园集体教学活动质量显著低于等级较高的幼儿园,教师在集体教学活动中的“教学反馈”和“师幼互动”质量不高.初入...
【摘要】教学活动质量是幼儿园教育质量的核心。本研究采用现场观察法,对c市72个集体教学活动进行现场观察与评价。结果表明,等级较低的幼儿园集体教学活动质量显著低于等级较高的幼儿园,教师在集体教学活动中的“教学反馈”和“师幼互动”质量不高.初入...
电子白板是人机进行多重交互的智能平台,它以新颖生动的画面、直观形象的演示、富有童真的游戏、简单方便的操作强有力地吸引着幼儿。运用电子白板对幼儿进行交通安全教育,更容易激发幼儿的学习兴趣,吸引幼儿的注意,还能够打破时间上及空间上的限制,化静为...
摘 要:幼儿教育不是技能的训练,不在于培养未来的专门人才,而是为了让幼儿在中感受到的感染力,让幼儿全面康、和谐快乐地成长。正如苏霍姆林斯基所说:“教育并不是家的教育,而首先是人的教育。”当教育真正回归”人的教育”时,...
摘 要:的价值被越来越多的家长和幼儿教师重视,教学被越来越多的幼儿教师认可,并让教学成为园本特色。以本园作为研究对象,现将我园教学中存在的问题进行总结归纳,并分析其具体原因。我园地处城镇结合处,办园到现在已有三年半,全园所有教师皆为新教师,...
开学以来,湖北省开展了轰轰烈烈的“课内比教学,课外访万家”活动。按文件精神,幼儿园有计划、有步骤地开展教学大比武活动,我们想借此活动,提高教师的教育教学水平,促进教师专业化成长,于是教师人人登台,全员参与,备课、授课、说课、评课,实实在在、...
摘 要:幼儿教师对于日常的教学活动设计,常常在参照他人的教学设计经验却没有得到预计的效果。因此,从该方面入手,简略阐述幼儿园教学活动设计的基本要素,提出幼儿园教学活动设计应注意的几点问题。 关键词:幼儿教学;设计;要素 一、教学设计...
生态化教学是采用生态学原理分析、解释复杂的教学现象,并立足生态范式实施的教学活动,它强调教学活动要体现整体共生、自然和谐和动态平衡等生态特征。生态化教学所追求的旨趣与幼儿教育课程教学改革的整合性趋势相切合,因此获得了走进幼儿园的合理性,它成...
《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。幼儿园的工作是具体繁杂的。幼儿园的一日生活包括:主题教育教学活动、游戏活动,还有生活常规活动等多种多样的活动。其中的生活常...
1 概念的界定 1.1幼儿园教学活动 幼儿园教学活动是幼儿园教育活动的一种重要形式,是教师计划、设计和组织的专门活动。它是精心安排的用以支持、激发、促进和引导幼儿顺利开展学习和达成有效学习结果的过程。本文所指的是具体的集体教学...
摘要:幼儿园数学教学作为幼儿能力提升的重要途径,对其研究具有重要的意义。本文从幼儿园数学教学活动设计的依据、影响因素出发,为科学有效的进行幼儿园数学教学活动设计提供了支撑。 关键词:幼儿园;数学;教学活动设计 幼儿园数学教育作为幼儿...