标签：教学 第89页

　　教学内容： 　　歌表演：《大熊猫》 　　教学目标： 　　1、 欣赏《大熊猫》，对形象充分展开想象。 　　2、聆听《大熊猫》，自编动作表演。 　　教学重点： 　　1、 能用简单的语言描述自己的想象。 　　2、 用生动形象的动作表达自己想象...

　　教学目的： 　　1、学习歌曲《我们的田野》感受语言的旋律美。 　　2、感受大自然的美好，培养学生热爱家乡，热爱祖国的情感。 　　3、启发学生了解语言，提高创编能力。 　　教学重点： 　　1、二拍子、四拍子节奏歌曲的学唱，背唱《我们的田野...

　　教学目标： 　　1、能用自然、明亮的声音，生动有趣的演唱歌曲《粗心的小画家》；2、能运用夸张、幽默的表情和动作表演《小虾变成小罗锅》；3、主动积极地参与表演活动，并能自信、有表情地当众进行歌表演。 　　教学重点： 　　能用明亮的声音生动...

　　教学内容 ： 　　创编：《对不起，没关系》 　　教学重点 ： 　　根据歌曲内容自主创编动作。 　　教学目标： 　　1、 学唱歌曲，较有表情地演唱；2、 唱好切分音符，并能吐字清楚。 　　３、根据歌曲内容自主创编动作教学难点： 　　唱好切...

　　教学目标： 　　1、在听赏歌曲《人人夸我好儿童》时，能对歌曲所表现的内容做出相应的表情和动作反应。 　　3、能够自信地参与表演活动，并扮演其中一个角色，体验与他人合作表演的乐趣。 　　教学设想： 　　本课以”我们爱劳动...

　　教学内容： 　　《读书郎》。 　　教学目标： 　　１、有感情地、富有童趣地，用轻松有弹性的声音演唱《读书郎》，表现读书郎活泼天真的形象。 　　２、培养自身勤奋学习的精神，明确学习目的。 　　教材分析： 　　《读书郎》是一首极富童趣的，具...

  教学目标：1、 学习清楚、完整的演唱歌曲，唱准附点音符和跳音。2、 在教师的提问和动作的帮助下记忆歌词。3、 感受歌曲带来的愉悦体验。教学重点：    &n...

设计意图： 　　这是一节极为普通的科学活动，把介绍蚯蚓作为主要的教学目的，没有花哨的准备和内容，也未把一些先进的教学理念结合其中，但这节普通的课却运用了先进的教学设备――多媒体。把蚯蚓的各部分特征展示给幼儿，让幼儿直观而又全面的接受知识，同...

一、教学目的 　　1.通过本课教学，使学生初步了解夏天的特征──气温、天气、水文、植物动物的生活、农业生产、人的生活等。 　　2.培养学生的观察能力和比较能力（比较夏天与春天有什么不同）。 　　3.培养学生热爱大自然的情趣；使学生体会到，大...

　　教学目标1、认识世界上最大的哺乳动物-鲸鱼及其生活习性。 　　2、学习从多角度搜索有关鲸鱼的信息。 　　环境与材料1、与幼儿一起收集有关鲸鱼的信息。 　　2、教学挂图《鲸鱼》。 　　3、《科学》下P.22~23。 　　一次备课一、引导讨...