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小班语言蒲公英教案反思
活动目标: 1.知道蒲公英是春天开的一种野花,有很特别的花朵和有趣的茎,叶子. 2.用自己的认识表达对蒲公英的认识. 3.乐意回答老师提出的问题 4.通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。 5.能安静地倾...
活动目标: 1.知道蒲公英是春天开的一种野花,有很特别的花朵和有趣的茎,叶子. 2.用自己的认识表达对蒲公英的认识. 3.乐意回答老师提出的问题 4.通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。 5.能安静地倾...
活动目标: 1、通过观察,了解舌头的外形特点和构造。 2、让幼儿在尝试、比较、讨论中了解舌头的三大作用。 3、引导幼儿认识在生活中该怎样保护自己的舌头。 4、发展幼儿的味觉感官,培养探索自身奥秘的兴趣。 活动准备: 1、每人镜子一面,调味品...
活动目标 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 对声音有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。 乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。 活动过程 一、感受大自然中的声音 1、播放声音-树林里的鸟-蝉(知了)-打雷-下雨 2、提问 (1)你听到了...
活动目标: 1、通过观察认识金鱼的外形特征及生活习性。 2、学会由头至尾地观察金鱼。 3、懂得观赏金鱼,了解爱护和饲养金鱼的基本方法。 活动准备: 每组一个玻璃缸,鱼缸中至少有一条金鱼、鱼食若干、幼儿用书。 活动过程: 1、幼儿观察金鱼,初...
游戏目标:锻炼幼儿手部小肌肉的灵活性 游戏准备:幼儿已有各种动物的经验、简单的动作协调意识。 游戏玩法指导: (一)、导入部分: 1、教师扮演各种小动物的样子,让幼儿根据动物的特点说说老师模仿的是哪种小动物。 教师扮演小鸟飞的样子让幼儿猜。...
教学目标: 1、知道水果类食物要洗干净后再吃。 2、养成吃东西前要用肥皂洗手的习惯。 3、培养良好的卫生习惯。 4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。 5、初步了解康的小常识。 教学准备...
活动目标 1、听指令变速跑。 2、在游戏中感知上下、里外等空间方位。 3、喜欢参与游戏,享受游戏所带来的快乐体验。 4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 5、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快...
活动目标: 1.探索通过调节滑板来控制前进的方向,提高幼儿运用滑板的技能动作协调性。 2.在游戏活动中体验快乐,激发幼儿对滑板活动的兴趣。 3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 4.培养竞争意识,体...
活动目标: 1.喜欢玩纸,积极搜索纸张的各种玩法。 2.尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸,体验活动的快乐。 ...
设计意图: 每次孩子们在玩海洋球时愿意用来扔,我想可以给他们提供一些条件,让他们扔得更开心,并且能锻炼幼儿的手眼协调能力。 活动目标: 1. 练习将球投进洞时,锻炼幼儿的手眼协调能力。 2. 能积极参加游...