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标签：教育孩子诚实的故事 第2页
本文是一篇关于中班社会课程《做个诚实的孩子》和《着火了怎么办》的教学反思。在这两节课中，老师通过故事引导、讨论、情境模拟等方式，引导幼儿理解诚实的重要性以及火灾发生时的基本自救方法。
在《做个诚实的孩子》课程中，老师通过故事视频引导幼儿理解不说谎的重要性，并通过讨论和情境分析让幼儿明白诚实不仅是不说谎，也包括知错能改、勇敢认错、不推脱责任等品质。同时，通过日常生活中的实例引导孩子们解决身边的问题，制定诚实公约，强调诚实行为的重要性。然而，在教学过程中，老师未能完全抓住孩子们的反应点进行引导，例如在引导孩子们理解放羊小孩故意说谎的行为时，没有深入展开这一点。此外，对于布奇因害怕而说谎的情节，也没有深入挖掘，未能引导孩子们理解这一点。
在《着火了怎么办》课程中，老师通过让孩子们了解火灾发生时的自救方法，并通过模拟火灾现场让孩子们体验如何报警以及如何在火灾中自救。整个活动气氛热烈，孩子们情绪高涨，达到了预期的教学目标。然而，在准备过程中，由于与配班老师的配合不够默契，导致在模拟火灾现场时出现了小差错，影响了教学效果。
总的来说，这两节课都强调了社会活动的社会延伸性，旨在让孩子们在实际生活中运用所学知识。同时，老师也意识到了一些不足之处，如未能深入挖掘孩子们的反应点以及准备过程中的配合问题。在今后的教学中，老师将更加注重与孩子们的互动，设计更有价值的活动，让孩子们在玩乐中获得知识的体验。
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转自公众号：别个http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAxMTE0MjU2Nw==&mid=2649896108&idx=1&sn=659f502776cda1718f4cdddf...
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这是一篇关于幼儿园中班心理健康的教案大全。活动包括两个部分：一是活动目标，旨在通过游戏和互动，让幼儿体验不同的情绪，如开心、生气和伤心，并在此过程中了解情绪的表达和调控；二是关于诚实的教育活动，引导幼儿理解诚实的含义和重要性，认识到撒谎的危害性。
在活动过程中，通过情景导入、师生互动、选择表情等环节，让幼儿在游戏中体验不同的情绪，并学会表达自己的情感。同时，通过讨论交流，揭示诚实的含义，引导幼儿学会反思自己的行为，体会诚实的快乐。此外，还通过生活情境的设置，帮助幼儿明理导行，树立诚实的榜样。
这个教案设计合理，既有理论教育又有实践操作，有助于幼儿情绪表达和诚实品质的培养。
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