最心仪的28（套）华德福绘本
小 水 滴 孩 子 们 温 暖 的 家 园 温馨提示：优师教研不主张给孩子用手机，所有的文章都是给大人看的，里面的歌曲请学会了唱给孩子听，视频不要用手机播给孩子看，大人看手机请避开孩子。故事的意义是讲给...
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标签：教育孩子诚实的故事 第94页
【反思教育】你不能养我一辈子，为何从小娇惯我？（值得父母深思）
前些天电视中有一则新闻：一个妈妈含辛茹苦把儿子养大，儿子大学毕业后很快就有了工作。 可是，他每每干不到一个月就辞职，总是抱怨工作任务繁重，早上要早起，晚上要加班，太苦，太累，受不了。 两年了，儿子心安理得地赋闲在家，要么上网打打游戏，要么用...
中班家长会稿：剖析班级，探讨策略
尊敬的各位家长: 你们好，首先谢谢您们对我们工作的支持和配合。我代表本班两位老师对您们的到来表示衷心地感谢和热烈的欢迎，正是你们的的理解和支持我们的工作才能顺利的进行。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子...
如何做好幼小链接？
是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折，这个阶段也是处于人类整个逻辑思维形成和使用过程中所要经历的三次环境转换的第二次转换期,幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育...
关爱生命从小做起
中午，我刚躺下，小月牙的妈妈就给我发来了一段视频：小月牙哭的稀里哗啦的，哄都哄不好，这是怎么回事呢？原来，小月牙养了两条小金鱼，一大一小，大的，小月牙叫它金鱼妈妈，不知怎么回事，昨天金鱼妈妈突然死掉了，金鱼妈妈死的当天，小月牙也没多大反应，...
教师心得：“幼小衔接”心理准备最重要
我知道你喜欢欢妈了，点击上方蓝字关注欢妈讲故事吧~ 2019/12/17 星期二 欢妈第482条育儿感受 幼小衔接 ??…??…?? 幼儿园大班的孩子进入小学读一年级，这两个教育阶段如何承接？孩子、家长要做哪些...
小班下家长会发言稿
尊敬的家长们： 大家好！经过一学期的相处和交流，我们逐渐成为了朋友和伙伴。在此，我衷心感谢大家上个学期给予我们工作的支持与帮助。本学期，我们小班有幼儿32名，我们将继续携手努力，共同关注孩子的成长。 会上，我主要向大家汇报了以下几点内容： 一、孩子情况介绍 我们班的孩子聪明活泼，语言表达和接受能力较强。但同时，我们也注意到独生子女在家庭中的特殊性，他们面临集体生活的挑战时可能表现出不适应和自私行为。我们将培养孩子的自理能力和社交能力作为重点，希望家长们也能在日常生活中注重这些方面的引导和教育。同时，也请家长们肯定孩子的点滴进步，给予鼓励，帮助他们建立自信。 二、教育教学工作介绍 我们小班的教育教学活动主要包括主题课程和蒙氏兴趣课等。我们的课程安排旨在培养孩子的各项能力，同时也需要家长们的配合和支持。我们会经常需要家长为孩子准备材料，希望家长们能够及时配合我们的工作。同时我们也会关注孩子的午睡情况，希望家长周末也能保证孩子的午睡时间，养成良好的作息习惯。 三、安全问题强调 我们非常重视孩子的安全问题。家长送孩子来园时，请务必亲手把孩子交给老师，不要让孩子自己进入教室。同时家长在送孩子入园时应及时告诉老师孩子的情绪或身体情况。为了孩子的安全，请家长不要让孩子带细小玩具或有危险的物品来园。此外也希望家长们按时接送孩子，配合我们的工作。如若孩子有特殊情况无法来园请及时通知我们以便我们及时关注孩子的状况。 家长应该按时完成家庭作业确保我们的家园同步更好地支持和辅助孩子在园的成长发展同时我们特别强调请家长一定要重视培养孩子独立完成任务的能力和责任心并认真填写作业资料这样有助于我们更了解孩子的家庭表现和进步情况并据此进行针对性的教育指导。最后感谢各位家长对我们工作的支持与信任如有任何建议或意见请随时与我们沟通以便我们更好地改进工作共同促进孩子的成长和发展。谢谢大家的聆听和支持！
幼儿园寒假至，这份计划书请家长收藏！
幼儿园本学期工作已接近尾声，很高兴能和家长一起陪伴见证孩子的成长。同时也感谢家长对园所、班级所开展的各项活动的支持与配合。 如何让孩子不虚度寒假，不如提前给孩子制定一份计划。言简意赅，就是做到“四个学会”，杜绝“九个坏习惯”，注意“五个安全...
幼儿园又道歉了，@无数家长……
最近在网上看到了一篇幼儿园写给家长的“道歉信”，难道又发生虐童事件了？别急，先让我们看一看这封道歉信写了什么： ▼▼▼ 有三个字在心底藏了有些日子 想跟班级孩子的家长们说出 亲爱的家长，有很多次 想跟您说“对不起” 或是羞于说出口 或是不忍...
送给家长们的幼儿寒假计划（3个学会+5个完成），请查收！
? 转眼，寒假就来了， 满以为会终于有时间陪娃了， 悲喜的现实永远那么残酷： 娃放假了，你放假了吗？ 当娃的大长假遇上你的小长假， 你准备好了吗？ 为避免可怕的5+1=0效应 （上5个月休息1个月=没上） 这儿有一份寒假计划， 请您查收！ ...
