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标签:新疆 第3页

幼儿园大班教案舞蹈两篇

大班两篇适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿幼儿学习听自由创编,并学习与他人合作创编,发展幼儿动作协调性,进一步巩固垫步、踏点步,学习进退步及托帽手的动作,快来看看幼儿园大班两篇吧。 幼儿园大班篇一  《掀起你的盖头来》  【活动目标】  ...

大班艺术活动《新疆集体舞》-幼师课件网

大班艺术活动《新疆集体舞》

本次大班艺术活动《新疆集体舞》基于幼儿对少数民族文化的兴趣设计,通过舞蹈体验激发艺术表现力。活动以新疆舞为核心,通过律动入室、观看VCD、教师示范等环节,引导幼儿学习前后点步、托帽等特色动作,并鼓励自由创编。幼儿在活动中展现出超预期的热情,尤其在第二次活动中通过内外圈合作、换舞伴等设计,进一步提升了协调性与创造力。活动成功让幼儿在舞美中感受民族文化,不足之处是首次活动因设备问题导致节奏感知环节缺失,但通过延伸活动弥补了创编时间的不足,最终实现了培养表现力、审美能力与合作意识的目标。(160字)

幼儿园大班音乐教案《娃哈哈》

幼儿园大班音乐教案《娃哈哈》:本次活动旨在帮助幼儿学习新疆歌曲《娃哈哈》,并了解维吾尔族的能歌善舞文化。活动包括唱歌、舞蹈和了解新疆文化等元素。通过一系列的练习和表演,让幼儿感受歌曲欢快的节奏和新疆舞蹈的魅力,同时培养幼儿的乐观愉悦情绪和对民族舞的认识及热爱之情。

幼儿园大班音乐活动《走进新疆》教案

本文是一篇幼儿园大班音乐活动教案,旨在通过学习和体验新疆舞蹈,让幼儿初步掌握垫步动作。活动包括观看新疆PPT、学习新疆歌曲、用动作摘葡萄等环节,让幼儿感受新疆的欢快旋律,体验跳新疆舞的乐趣。最终,幼儿能够掌握垫步动作,并与其他新疆朋友一起联欢,共同感受新疆文化的魅力。

幼儿园大班音乐活动歌表演《小星星》

本文介绍了一堂幼儿园大班音乐活动课,主题为“民主村”,旨在让幼儿了解我国少数民族及新疆的文化特色。课程选择了歌曲《小星星》作为教学内容,通过舞蹈表演的形式,让幼儿根据歌词内容创编动作,学习新疆舞蹈的基本步伐和姿态。活动过程中,利用道具增强表演的趣味性,并通过节奏游戏激发孩子的积极性。最终目标是让幼儿体验新疆舞蹈的魅力,了解新疆人民的热情好客风俗,同时在舞蹈中体验乐趣和快乐。

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