
幼儿园中班语言教案《果酱小房子》
中班语言《果酱小房子》适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿大胆想象,尝试讲述故事的不同发展,理解故事内容,感受故事中房子变化的趣味,快来看看幼儿园中班语言《果酱小房子》吧。 一、活动目标1、理解故事内容,感受故事中房子变化的趣味。2、大...
中班语言《果酱小房子》适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿大胆想象,尝试讲述故事的不同发展,理解故事内容,感受故事中房子变化的趣味,快来看看幼儿园中班语言《果酱小房子》吧。 一、活动目标1、理解故事内容,感受故事中房子变化的趣味。2、大...
教学目标: 1、巩固对红、黄、绿、紫四种常见颜色的认识,感受色彩的美。 2、大胆选色,学习平涂的方法与蘸色的技巧。 3、体验活动的快乐和成功的喜悦。 4、培养幼儿的欣赏能力。 5、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 教学重难点: 巩固对四种...
熊哥哥要去给熊弟弟送一桶蜂蜜。路过树林的时候,熊哥哥看到一座红色的小房子,小房子散发出一阵阵好闻的香味。“这房子里一定装着好多果酱。”熊哥哥边想边停下来,用力吸着鼻子,“多馋人啊,让我进小房子好好闻一闻...
活动目标: 1、 巩固认识红、黄、蓝三原色,知道两种颜色混合在一起会变成另外一种颜色。 2、 在做汉堡的过程中,感受颜色变化的神奇与美,体验发现的乐趣。 3、 初步养成有序摆放和安全使用美术工具、材料的良...
设计意图: 《纲要》指出:”语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。《果酱小房子》以他形象生动的图片,为幼儿创设了一个想说、乐说地宽松环...
活动目标:1、欣赏故事,感受故事中果酱小房子的趣味。 2、喜欢并尝试创编故事结尾,乐意和同伴一起学编。 活动准备: 物质准备:字卡–房子,画有红、黄、橘黄色的房子各一幅,背景图一幅,熊哥哥、熊弟弟图片、录有完整故...
本文是一篇关于幼儿园大班美术活动的教案,主题为《浆糊印画》。该活动旨在让幼儿体验浆糊印画的乐趣,通过动手实践,培养幼儿的美术兴趣和创造力。活动过程中,幼儿能够了解浆糊印画的方法和步骤,与同伴合作完成创作,并能通过协商解决问题。同时,活动还注重培养幼儿的口语表述能力和良好的操作习惯。活动反思部分提到,通过本次活动,幼儿能够积极参与,体验创作的快乐,并了解到浆糊印画的制作过程。最后,教师鼓励幼儿继续探索新的作画方法,并与其他幼儿分享交流。本教案是关于幼儿园大班美术活动《浆糊印画》的课程,旨在通过浆糊印画的方式培养幼儿的美术兴趣和创造力。活动中,幼儿将了解浆糊印画的步骤和方法,与同伴合作完成创作,并提升口语表述能力和操作习惯。活动反思显示,幼儿积极参与,体验创作的快乐,并了解到浆糊印画的制作过程。
《果酱小房子》教学反思:张老师在中班语言课上通过生动讲述果酱小房子的故事,激发幼儿兴趣,并辅以灵活多变的教具,如根据故事情境变换果酱颜色,使孩子们对活动产生浓厚兴趣。张老师突出故事重点,帮助幼儿掌握新词成语,并在自主创编和讲述环节得以应用。此次活动充分发挥了教师的主导作用和幼儿的主体作用,提升了教学技能,是一次教与学双赢的活动。若能让幼儿亲自操作教具或配备学具,效果将更佳。
教学目标: 1、在故事情境中体会到做错事要勇敢地面对解决。 2、选择与物体相似的颜色进行涂色,并尝试有目的地选配颜色。 3、初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对。 4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 教学准备: ...
设计意图:面包是幼儿非常熟悉且喜爱的食品,日常生活中,各种花色面包的形、各种果酱的色、味都给孩子留下了深刻的印象,丰富了孩子的情感体验,这种来自食品的美,也给了幼儿色、味等方面美的熏陶。在《甜甜蜜蜜》这个主题活动中孩子们也都品尝过了果酱饼...