大班社会公开课生活中的标志教案反思
一、活动目标: 1.认识生活中常见的标志,知道它们的含义与作用。 2.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 3.通过小组合作的形式,运用自己喜欢的的方式表达表现。 二、重难点分析: 1.重点:引导幼儿熟悉日常生活中常见的各种标志。 &nb...
一、活动目标: 1.认识生活中常见的标志,知道它们的含义与作用。 2.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 3.通过小组合作的形式,运用自己喜欢的的方式表达表现。 二、重难点分析: 1.重点:引导幼儿熟悉日常生活中常见的各种标志。 &nb...
一、活动目标 1 尝试了解各种不同的交通标志图,能用完整、流畅的语言正确表达它们的含义。 2 能注意观察生活环境中的交通标志,遵守交通规则。培养自我保护意识和能力。 3 乐意参加交通游戏棋活动,学会与同伴商量、制定游戏规则,并...
一、活动背景: ”标志”作为一种图形符号,以它简单、易懂的特征被现代人所广泛应用。在幼儿园,”认识标志”是社会性教育的一个方面。环保标志中的”禁烟”、”...
活动目标: 1、认识常见的交通标志,了解标志的作用和特征,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。 2、激发幼儿的想象创造标志,培养幼儿的创造能力。 3、培养幼儿的规则意识,激发幼儿对交通标志的兴趣。 4、能学会用轮流的...
活动目标: ⒈初步了解标志的设计要求,尝试用简单的图案来设计标志。 ⒉大胆结合自己的生活经验设计标志。 3.在浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐。 4.学会用简单的线条添画来表达自己的联想。 活动准备: 记号笔、蜡笔、...
活动目标: 1.鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人。 2.进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力。 3.帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要认识:当心触电 当心中毒 禁止烟火。 4.懂得基本的安全知...
活动目标: 1.能辨认常见的安全标志,了解标志在人们生活中的作用,对各种标志感兴趣。 2.培养幼儿敏锐的观察能力。 3.引导幼儿初步掌握日常生活中的安全标志。 4.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 5.加强幼儿...
活动名称:认识安全标志 活动目标 1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人。 2、进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力。 3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要认识:当心触电当心中毒禁止烟火。 ...
活动目标: 1、认识几种常见的安全标志,知道应该按照安全标志的要求行动。对安全标志进行分类,初步了解禁止标志、警告标志和指示标志的基本特征。 2、养成关注周围事物的习惯和探索周围事物的兴趣,提高自我保护意识和能力。 3、使...
活动设想: 在日常生活中,我们常见一些不安全因素存在。如:低处外露的插座、插头;滑梯上松动的螺丝、尖锐的碎玻璃片、树枝等都会被幼儿视为玩具来玩耍,稍不注意就会发生危险。 随着幼儿良好习惯的形成和...