大班安全教育活动小小安全员教案反思
活动目的: 1、了解火的基本知识和安全反火常识,知道用火不当会给人们带来灾难,做到不随便玩火。 2、认识常用的安全反火标志,并能根据自己已有经验设计制作安全标志。 3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 4、考验小朋友们...
活动目的: 1、了解火的基本知识和安全反火常识,知道用火不当会给人们带来灾难,做到不随便玩火。 2、认识常用的安全反火标志,并能根据自己已有经验设计制作安全标志。 3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 4、考验小朋友们...
活动目标: 1. 鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人2. 进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力3. 帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要认识:当心触电 当心中毒 禁止烟火4. 懂得基本的安全知识 知道发生火灾以后简...
活动目标: 1.认识生活中常见的一些安全标记,懂得一些基本的安全知识。 2.知道一些突发事件的处理方法,使幼儿初步懂得遇事不慌,初步对安全标志产生兴趣。 3.通过活动进一步培养幼儿语言表达、动手动脑及创造想象力的能力。 4....
活动目标: 1、通过认识生活中常见标志,并了解其意义和用途等。 2、能根据标志联想故事的情节,指导幼儿用完整的语言表述。 3、体会获得完成任务的成就感。 活动准备: 1、自制的标志若干、故事《兔子先生去散步》中的图卡。 2、活动前请警察叔叔...
活动目标: 1.对生活中常见的标志感兴趣。 2.愿意大胆的讲述自己对标志的理解。 3.培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 4.激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 活动准备: 课件PPT...
活动目标: 1、引导幼儿发现尝试认识生活中常见的各种标志,知道应该按照标志的要求行动,遵守规则。 2、培养幼儿有初步的规则意识、安全意识和自我保护意识。 3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 4、培养幼儿完...
设计意图: “标志”作为一种图形符号,以它简单、易懂的特征被现代人所广泛应用。环保标志中的“禁烟”、“禁鸣喇叭”、“垃圾入箱”等标志与幼儿的生活关系密切,是社会性教育的内容之一,幼儿对此兴趣高,参与性强。通过活动,能加...
活动目标: 1、引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志。 2、喜欢观察身边常见的公共设施标志。 &...
活动目标 1、认识常见的交通标志,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。 2、了解标志的作用和特征。 3、培养幼儿的规则意识,激发幼儿对交通标志的兴趣。 4、激发幼儿的想象创造标志,培养幼儿的创造能力...
活动目标: 1.认识一些常见标志(停车场、安全出口、禁止吸烟……),知道这些标志所代表的正确含义。 2.知道标志是城市生活中不可缺少的符号,给人们生活带来方便。 3.找找生活中的常用标志,学会遵守规则。 活动准备: 1.常见标志(停车场、安...