幼儿园大班语言活动教案:绿色食品
活动目标: 1、认识绿色食品标志,能鉴别常见的绿色食品。 2、知道绿色食品具有丰富的营养,逐渐喜爱吃各种绿色食品。 活动重点: 辨别绿色食品标志。 活动难点: 鉴别常见的绿色食品 活动准备: 各种包装的绿...
活动目标: 1、认识绿色食品标志,能鉴别常见的绿色食品。 2、知道绿色食品具有丰富的营养,逐渐喜爱吃各种绿色食品。 活动重点: 辨别绿色食品标志。 活动难点: 鉴别常见的绿色食品 活动准备: 各种包装的绿...
活动目标: 1、认识常见的交通标志,了解标志图形底色与形状的含义。 2、能根据标志的特征或者用途进行分类。 3、初步知道标志和人们生活的关系,形成行为规范的意识。 活动准备: 1、标志卡片2、挂图:人行横道,禁止机动...
活动目标1、认识绿色食品标志,知道绿色食品是纯天然、无污染的康食品。 2、通过活动,使幼儿知道只有有了干净的水源、纯净的空气,有了树木、草地的保护才会生产更多的绿色康食品。 3、激发幼儿初步的环境保护意识。 活动准备1、。 ...
活动目标: ⒈初步了解标志的设计要求,尝试用简单的图案来设计标志。 ⒉大胆结合自己的生活经验设计标志。 活动准备: 记号笔、蜡笔、白纸、。 活动过程: 一、认识标志⒈小朋友们,你们知道标志是什么吗?它有什么作用呢...
活动目标: 能辨认常见的安全标志,了解标志在人们生活中的作用,对各种标志感兴趣。 活动准备: 师幼共同收集日常社会中安全标志。 活动过程: 1、幼儿相互介绍自己认识的标志及其含义,说说在什么地方有这些安全标志。 ...
教学目标: 1、让幼儿知道汽车及其他交通工具行驶时都有特定的范围和特定的规则。 2、使幼儿懂得人们必须自觉遵守交通规则,注意安全。 3、引导幼儿认识各种交通标志。 教学准备: 交通标志图片、《乡下老鼠逛公园》的图书教...
目标: 1、了解常见交通标志的作用,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。 2、尝试按标志的不同特征进行分类。 3、培养幼儿的安全意识,养成看标志的良好习惯。 准备: 1、交通标志的PPT及律动。 2、每组交通...
一、活动目标: 1.知道用完水要关紧水龙头,懂得节约用水。 2.能用警示、禁止标记制作节约用水的标志。 二、活动准备:禁止标志的图片三、活动流程:讨论–检查–制作(一)讨论师:有一次,老师听见水龙头在...
活动目标: 1、认识常见的交通标志,了解标志的作用和特征,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。 2、激发幼儿的想象创造标志,培养幼儿的创造能力。 3、培养幼儿的规则意识,激发幼儿对交通标志的兴趣。 活动准备: ...
活动目标: 1、引导幼儿理解认识生活中常见的标志。 2、懂得基本安全常识,提高自我保护能力。 3、鼓励幼儿在生活中做个善于观察的有心人。 活动准备: 红绿灯、人行横道等标志,幼儿人手一张标志。 活动过程: 一...