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　　 活动设计背景 　　这节活动的选材关注了当前社会的热点话题——食品卫生安全。 　　在人民的生活水平不断的提高地同时，一些不法分子为了谋利，将各种各样的垃圾食品带入市场。给我们的生活带来了严重的危害。为了避免这种危害，我们首先应该拥有一些...

　　 活动设计背景 　　在我们生活的周围，有一些标志性的东西在提醒着我们，孩子们已经有了则方面的经验，对有些安全标志已经知道和了解，通过今天的活动，加深幼儿的认识了解一些常见的标志，知道其不同含义，以及在人们生活中的重要作用。培养幼儿初步的...

 　　 活动分析： 　　大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心康甚至酿成悲剧。大班幼儿即将升入小学，独自穿越马路、独自活...

 　　 设计背景 　　大班孩子越来越有独立生活的愿望和需要了，他们开始尝试就近独自在马路上行走，所以，让孩子了解一些交通规则的常识，就显得很有必要了。对于农村幼儿来说，安全教育尤为重要，本班的孩子对交通安全的认识还缺乏，所以为保证...

 　　 活动目标： 　　1、通过引导幼儿从多个维度认识了解火的相关知识。 　　2、了解火的特性，懂得初步的防火知识及简单自救方法。 　　3、增强幼儿队事物认识的客观性，发展幼儿的思维能力。 　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。...

活动目标： 1、认识生活中常见的一些标志，懂得一些基本的安全知识，知道一些突发事件的处理方法，提高自我保护的能力。 2、通过活动，进一步培养幼儿的语言表达能力和创造想象能力。 活动准备 1、活动前幼儿观察常见的交通标志和安全标志。 2、各种...

活动目标 1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人 2、进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力 3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志，主要认识：当心触电当心中毒禁止烟火 4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯 5、培养幼儿自...

一、活动目标： 　　1、了解生活环境中的标志，并说出这些标志的名称和意义。 　　2、学会关注社区环境，能够根据社区需要设计标志。 　　3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 　　4、培养幼儿对事物的判断能力。 　　二、活动准备： 　...

　　一、活动目标： 　　1.鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人。 　　2.进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力。 　　3.帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志，主要认识：当心触电 当心中毒 禁止烟火。 　　4.懂得基本的安全...

教育领域：预防意外伤害的教育活动目标： 　　1．认识生活中的各种安全标志，知道应该按照安全标志的要求行动，初步形成自我保护的意识和能力。 　　2．制作安全标志，进一步了解安全标志在生活中的作用。 　　3．增强安全意识，克制自己的好奇心，不去...