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标签：喜羊羊

中班主题喜洋洋的镜子屋教案反思

　活动目标： 1.在欣赏动画片中感知不同镜子的不同成像现象。 2.在游戏情景中，幼儿通过摆一摆、说一说，帮助孩子了解两面平面镜的摆放位置与成像的关系。 3、享受探索发现带来的乐趣。 4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故...

活动目标：　　1、愿意大胆的讲述标志所代表的含义，对生活中常见的标志感兴趣。　　2、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。　　3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。　　活动准备：　　标志牌，PPT，食物...

活动目标：愿意大胆的讲述标志所代表的含义，对生活中常见的标志感兴趣。发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。活动准备：标志牌，PPT，食物若干活动过程：一、开车...

活动目标： 1.尝试用三角形等图形为喜羊羊设计发型。 2.乐意扮演“理发师”，体验游戏的快乐。活动准备： 1.情景布置：理发店。 2.发型图册、大草原的背景图。 3.炫彩棒、喜羊羊图片若干。活动过程：情景导入师：这是一家什么店？在店里...

　活动目标：　　1、知道帮助别人是一种美德，是一件快乐的事情。　　2、在帮助别人时，能积极地动脑筋，找到最好的方法。　　3、萌发助人为乐的美好心理与良好习惯。　　4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。　　5、培养幼...

设计意图动画片《喜羊羊与灰太狼》一直深受幼儿的喜爱，孩子们也非常熟悉羊和狼的故事，他们对灰太狼与羊村里羊的抓、躲都充满了兴趣，很多孩子都愿意扮演狼或羊来玩游戏。从孩子的兴趣出发，我选择了本次活动。同时《七士进阶》这首丹麦民间舞曲，乐曲为AB...

　活动目标：　　1.对生活中常见的标志感兴趣。　　2.愿意大胆的讲述自己对标志的理解。　　3.培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。　　4.激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。　　活动准备：　　课件PPT...

　　在看动画片喜羊羊与灰太狼，看完后我问了孩子们一个问题：“大家喜欢懒羊羊呢还是喜羊羊？”乐乐说：“喜欢喜羊羊，因为喜洋洋聪明，被灰太狼抓住时总能想办法逃走。”这是胖胖说：“那有什么好的，还是懒洋洋好，吃完了就睡，睡完了再吃。多自在啊！”大...

　　活动目标：1、知道帮助别人是一种美德，是一件快乐的事情。　　2、在帮助别人时，能积极地动脑筋，找到最好的方法。　　3、萌发助人为乐的美好心理与良好习惯。　　活动准备：喜羊羊毛绒玩具、圆孔小磁铁若干、曲别针若干个，细铁棒20根、细线...

中班《客人来做客》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿区别动物做客的不同形态的特征和生活习性，尝试画出有关连的画面自制成图画书，在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐，快来看看幼儿园中班《客人来做客》含反思吧。　　活动目标：　　1、...