
大班科学《落叶树与常青树》教案
《落叶树和常青树》 活动意图: 我们生活的周围有着各种各样的树,千姿百态,随着季节轮换树还会发生不同的变化。树叶随风飘落,还有一些树没有落叶子。孩子们有着去了解和探索的兴趣,于是开展了此次活动《落叶树和常青树》。让孩子在认识树的基础上,抽象...
《落叶树和常青树》 活动意图: 我们生活的周围有着各种各样的树,千姿百态,随着季节轮换树还会发生不同的变化。树叶随风飘落,还有一些树没有落叶子。孩子们有着去了解和探索的兴趣,于是开展了此次活动《落叶树和常青树》。让孩子在认识树的基础上,抽象...
摘要: 综合活动:一片叶子一、活动目标1、通过观察图谱,理解歌词内容,学习创编歌词。2、能大胆构想故事情节,并能用绘画的形式表现出来。3、培养幼儿的想象力,激发幼儿参与活动的兴趣。二、活动准备课件《一片叶子》; …, 综合活动:...
摘要: 活动目标: 1.能以拓印的手法展示秋树的美。 2.让幼儿感受到秋季,了解秋季秋季中树的变化. 3.提高幼儿的想象力、动手能力、语言表达能力及观察能力,从活动中感知树叶的无私精神。 活动准 …, 活...
摘要: 设计思路:落叶是秋天的一大季节特征,孩子们对于秋天树叶的基本现象已经有了一个很清楚的概念。但是长期以来我们对于秋天的叶子一直停留在秋叶枯萎会飘落的阶段,落叶或多或少总是带有一些悲伤的意境,而本次活 …, 设计思路...
摘要: 活动目标1、让孩子们知道四季中的秋季有哪些季节特征。 2、让孩子们知道树的成长过程。 3、了解树给了我们哪些帮助。 4、培养孩子们的语言组织表达能力活动准备 一大张纸, 颜料, 盘子, 干的树叶, …, ...
摘要: 【教材简介】 秋天是金黄的收获的季节,叶子对于孩子来说非常常见的事物,在孩子的身边经常可以看到,借助随手可见的叶子,让幼儿说说叶子的形状、大小、颜色等,引导幼儿在用叶子拓印、拼贴的过程中,表现 …, 【教材简...
摘要: 教学目标: 1、初步让幼儿尝试创编节奏和学唱歌曲的能力 2、启发幼儿根据自己对歌词的理解,用肢体语言来表现歌曲 教学准备 树叶、叶贴画 教学过程 1、幼儿随(秋叶儿)的旋律入 …, 教学目...
摘要: 活动目标: 1、在讲讲做做的过程中,激发幼儿爱护环境的情绪。 2、通过做游戏,让幼儿初步了解树木给人们带来的好处。 活动准备: 布置大森林的场景、各种生活在地球上的动物的头饰数量与幼 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1、培养幼儿对音乐活动的兴趣。 2、组织幼儿边唱边做相应的动作。 3、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飞舞的景象。 活动准备:落叶头饰人手一个,落叶等。 活动过程: 1、引入 师 …, 活动...
摘要: 户外活动时,几个男孩子的争论引起了我的注意。我想了解他们争论的原因,但又不想冒然进入,于是我就侧耳倾听。只听宋彤说:“树叶是树妈妈的头发。”文凤反驳说:“不对,头发不会一下掉光,树叶到冬天就全掉光了。 …, 户外活动时,...