标签：棉签 第10页

大班美术《菊花》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿提高审美情趣，感受菊花的美、秋天的美，引导幼儿在欣赏、认识菊花的基础上，学画不同形态的菊花，提高幼儿的绘画技能，在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感，快来看看幼儿园大班美术《...

　　设计意图： 　　西瓜幼儿很熟悉，教育资源来自于幼儿的生活经验，适应了《纲要》对艺术活动提出的”引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣”。现在秋季有...

　　活动目的： 　　1、用棉签画直线和小点，表现柳树的特征。 　　2、喜爱春天，知道春天是万物生长的季节。 　　活动准备： 　　1、观察柳树发出的嫩芽，看空中飘扬的柳絮。 　　2、棉签、绿色水粉色每组两份、纸剪柳树人手一份活动过程： 　　一...

　　活动目的： 　　1、意识一串红,晓得一串红是花,它的花是赤色的、一串一串的。 　　2、学会用棉签画出一串红。 　　3、懂得花儿好看不能摘,是让大家赏识的。 　　活动准备： 　　棉签每人一根,红颜料一组一份,画有叶子的白纸每人一张,盆景一...

　　活动目标： 　　1.鼓励幼儿尝试用棉签画的方法作画。 　　2.鼓励幼儿大胆用色，表现出菊花的主要特征，并进行简单装饰。 　　3.激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 　　活动准备： 　　1.棉签、颜料、盆子、抹布、纸2.不同品种、...

　　活动目标： 　　1、让幼儿认识苹果，草莓，梨子，葡萄的颜色和特征。并知道草莓和苹果都是红色的。并在描述水果颜色时，能做到大胆表达自己的意见。 　　2、回忆以往作画的工具：蜡笔和水彩笔。并引出新的作画工具，棉签画，让幼儿知道棉签生活中的用...

　　活动来源： 　　风雨雷电是一种自然现象，在故事《彩色的云》中，有一个孩子提出这么一个问题：“云可以变成雨吗？”有关云跟雨的话题便展开了；又有一个孩子说：“彩色的云会下什么样的雨呢？”……从故事中孩子们得到了答案。但是孩子们仍意犹未尽，这...

 教学目标：  1.尝试用棉签点画的方法表现腊梅花的基本特征。  2.知道腊梅花在冬天开放，初步萌发不畏寒冷的精神。  3.体验点画活动的乐趣。  教学准备：  1.教具：《腊梅花...

小鱼游来了托班 　　案例描述： 　　在幼儿园开展美术活动过程中，基本是以儿童蜡笔画为主。而我园的特色是玩色，由此接触的颜料比较多，而托班的目的是对色彩有个初浅的了解，因而接触不是很多。有一种现象，引起我的注意和反思。托班幼儿，你如果让他用油...