大班健康活动我是小小建筑师教案反思
目标： 1、能侧身钻过于不低于7幼儿园厘米高度的障碍物，发展身体的协调能力。 2、用比较的方法探索正、侧钻动作，较合理地迁移原有经验。 3、有任务意识，能小组合作共同搭成建筑物。 4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意...
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标签：橡皮筋 第2页
幼儿园大班健康活动教案：我是小小建筑师
目标： 1、能侧身钻过于不低于70厘米高度的障碍物，发展身体的协调能力。 2、用比较的方法探索正、侧钻动作，较合理地迁移原有经验。 3、有任务意识，能小组合作共同搭成建筑物。 准备： 1、栓在支架上的橡皮筋若干，高度...
大班美术活动：扎染
本次活动以“扎染”为主题，通过实践与观察帮助幼儿深入理解这一民族工艺。活动目标包括巩固扎染知识、提升制作技巧并体验创作乐趣。准备环节展示了初次作品，并提供了布料、橡皮筋、四色颜料等材料。过程中，幼儿通过对比成功与失败作品分析原因（如橡皮筋松紧），观察教师示范后自主探究花纹与扎染次数的关系。教师还提示了剪刀使用和清洁注意事项。最后，幼儿独立完成扎染并分享作品，在互动中提升审美与表达能力。活动融合了艺术探索与动手实践，激发幼儿对传统工艺的兴趣。
大班科学：植物怎样喝水
本活动旨在通过一系列实验，让大班儿童学习观察和实验技巧，培养关心植物的行为。活动包括芹菜实验和两色花实验，通过观察植物如何吸水的过程，了解植物需要水的原理。同时，还介绍了为植物浇水的方法和注意事项。活动旨在提高儿童对植物的关注和保护意识。
探索活动：植物怎样喝水
本篇探索活动旨在培养幼儿的观察力和对植物的关怀行为。通过芹菜实验和花茎变色实验，幼儿将学习如何观察植物如何喝水的过程。活动还涵盖了植物缺水的后果以及正确的浇水方法。此活动旨在让幼儿理解植物对水的需求并鼓励他们参与照顾植物的活动。
幼儿园老师观察记录《走进孩子的心》
教育笔记：走进孩子的心 “你在我眼中是最美，每一个微笑都让我沉醉，你的坏，你的好，你发脾气时撅起的嘴……”这就是我眼中的孩子，每一位孩子都是可爱、调皮、最美的小精灵，孩子的一颦一笑，孩子的喜怒哀乐，就是生活的调味剂，酸甜苦辣五味俱全...
中班科学公开课造音工厂教案反思
活动目标： 1． 探索用不同的方法玩出不同的声音，并能组合成一段好听的有节奏的乐音。 2． 乐意通过演示、讲述的方法与同伴交流自己探索的结果，体验探索的乐趣。 3． 发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4． 培养幼儿动手操作能力，在活...
中班科学卷线车教案
一、活动名称：卷线车 二、适宜对象：中班幼儿（4–5）岁 三、价值指向： 1、探究物体转动的方法。 2、掌握物体转动的技巧，探究如何使物体转动的时间更长，速度更快。 3、幼儿大胆操作，自主探索,锻炼小肌肉群。 四、材料设计： （...
大班美术活动扎染教案反思
活动目标 1、继续了解民族工艺——扎染，在初步尝试的基础上，进一步感受扎染制作活动。 2、体验制作的乐趣。 3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功...
