幼儿园歌唱教学的策略研究
摘要:通过对歌唱教学策略的研究,探究出了一系列适宜幼儿发展的教学方法和策略,使幼儿在激励和唤醒中,去发现、接纳、欣赏、表达,使幼儿学会了学习、创造、发现和探索,其主动性、探索性、创造性得到了很好的培养。 关键词:歌唱教学;策略;幼儿;全...
摘要:通过对歌唱教学策略的研究,探究出了一系列适宜幼儿发展的教学方法和策略,使幼儿在激励和唤醒中,去发现、接纳、欣赏、表达,使幼儿学会了学习、创造、发现和探索,其主动性、探索性、创造性得到了很好的培养。 关键词:歌唱教学;策略;幼儿;全...
中图分类号:G613.5文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)21-067-01 幼唱教育与学前儿童身心发展有着密切的关系,成功的歌唱教学对幼儿的身体、语言、认知、个性、社会性等方面都有着很强的促进作用,唱歌又是唯...
“歌唱”是作为我们表达喜、怒、哀、乐的一种情感表达的方式,也是我们日常生活当中十分不可缺少的组成部分,给人们带来了美的享受,也深深受到我们的喜爱。歌唱方面的活动是幼儿园教学当中的一项重要的教学内容,经过歌唱活动不但可以协助儿童把握正确的歌唱...
摘 要:歌唱是幼儿园教学的重要形式之一,歌唱是人们的天性,作为最容易被幼儿所接受以及喜爱的学习方式,组织好幼儿园歌唱活动无论是对于学生素养的提升,还是对于幼儿园教育活动的开展都是有益的。基于歌唱活动在幼儿园教学中的重要地位以及作用,分别从歌...