
幼儿园中班音乐表情歌教案反思
活动目标: 1 熟悉歌曲旋律。产生学唱歌曲的兴趣。 2 能有兴趣的用动作、表情表现自己高兴时的样子,并尝试创编。 活动准备:高兴的表情面具一个、音乐磁带及用于比较选择的其他音乐。 活动过程: 一、看面具 1 出示面具。”看看这个...
活动目标: 1 熟悉歌曲旋律。产生学唱歌曲的兴趣。 2 能有兴趣的用动作、表情表现自己高兴时的样子,并尝试创编。 活动准备:高兴的表情面具一个、音乐磁带及用于比较选择的其他音乐。 活动过程: 一、看面具 1 出示面具。”看看这个...
活动目标: 1、熟悉歌曲旋律,理解歌词内容,初步学唱歌曲。 2、乐意用动作表现歌曲,体验其中的乐趣。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿...
活动目标 1、通过与幼儿玩游戏熟悉歌词,感受歌曲欢快的旋律。 2、帮助幼儿学会在有伴奏的情况下独立的唱准歌曲。 活动准备 1、小图标。(提示歌词用,以图标代替歌词,如牙刷–刷牙,茶杯–漱口,毛巾–洗脸,梳...
活动目标 1、使幼儿理解歌曲的内容,初步学会歌曲的演唱方法。 2、使幼儿知道唱歌时应该用最优美的声音唱。 3、培养幼儿热爱劳动的品质。 活动准备 1、课件-歌曲《劳动最光荣》 2、课件-图片:蜜蜂儿歌-《劳动最光荣》 太阳光金亮亮雄鸡唱三唱...
活动内容: 歌曲《幸福的猪小弟》 教材分析: 《幸福猪小弟》是由一首流行音乐改编而成的,歌曲的旋律优美,前半段节奏欢快,后半段节奏连贯,根据歌曲改编的歌词内容充满了亲情,体现着家的温暖,给人以幸福的感觉。为此想通过开展本次活动让孩子们感受到...
活动目标: 1、尝试唱出附点音符,掌握领唱、齐唱的演唱形式。 2、唱出歌曲快乐、抒情的风格,愉快地参与歌唱活动。 3、增进热爱祖国、尊敬国旗的情感。 活动准备: 1、幼儿已参加过升旗仪式。 2、配套教学磁带/CD国旗一面。 活动过程: 一、...
一、活动目标 1.能感受歌曲的活泼、快乐,学会演唱歌曲,唱准歌曲中的休止符。 2.能根据歌词创编动作,并大胆表演。 二、活动准备 录音机、磁带 三、活动过程 1.幼儿在《康歌》的音乐伴奏下自由地跳舞。 提问:你喜欢这首歌吗?听着它,你想做什...
活动目标: 1、在掌握歌曲旋律和歌词的基础上,根据歌曲内容做相应的动作。 2、创编不同的”雪人造型”动作。 3、体验与同伴合作游戏的快乐。 活动准备: 1、已初步会唱歌曲。 2、有在下雪天堆雪人的生活经验。 活动过程...
活动目标: 1 学会唱准带附点四分音符的歌曲,学习在歌曲中间插话“道白”,感受说唱的趣味性。 2 学习创编符合X X | X O|,XX XX |X O 两...
教学目标: 1.理解歌曲内容。 2.能够根据歌曲的内容进行对唱。 重点难点:理解歌曲内容 环境与材料: 1.晚上和家长到户外看星星、数星星。 2.音乐录音带 重点指导:能够根据歌曲的内容进行对唱。 一次备课 复习儿歌 –请幼儿一...