
中班歌曲蜗牛和黄鹂鸟教案反思
活动目标: 1、借助图片感知理解歌曲中的角色,知道蜗牛的特征,体会歌曲所表现的诙谐幽默的情感。 2、通过倾听范唱,感知地方童谣的特色,把我“阿”字重叠的表现手法,学习演唱歌曲。 3、对地方童谣有兴趣,初步感受小蜗牛坚定的信念。 活动准备: ...
活动目标: 1、借助图片感知理解歌曲中的角色,知道蜗牛的特征,体会歌曲所表现的诙谐幽默的情感。 2、通过倾听范唱,感知地方童谣的特色,把我“阿”字重叠的表现手法,学习演唱歌曲。 3、对地方童谣有兴趣,初步感受小蜗牛坚定的信念。 活动准备: ...
一.活动背景: 《小燕子》由王路、王云阶作词,王云阶作曲,作于1957年,是电影《护士日记》中的一首插曲。歌曲抒发了剧中人对新生活的热爱和歌颂。歌曲清新流畅、自然朴实,毫无斧凿之痕。现在传唱时,一般只唱原曲的前半部分。这是几代孩子们喜欢的经...
活动目标 1.学唱歌曲,唱出三拍子歌曲的欢快、跳跃。 2.借助《雁儿飞》的图片和教师相应的体态动作提示,理解歌词内容并记忆歌词顺序。 3.尝试与同伴合作排成”人”字形队伍表演《雁儿飞》,注意飞行时控制自己的动作幅度、...
一、活动目标: 1.学会用速度、力度、音色的明显变化较完整、连贯、准确地演唱歌曲。 2.能根据不同的角色形象,用不同的演唱方法表现歌曲的不同情绪。 3.感受歌唱活动中的不同唱法所带来有趣、活泼、诙谐的氛围,体验歌唱活动的快乐。 二、活动重难...
活动目标: 1、感受歌曲活泼、欢快的特点,学习领唱和齐唱的方法演唱歌曲。 2、尝试根据歌曲的结构创编歌词,提高创造想象能力。 3、能积极参与活动,体验与同伴合作歌唱的乐趣。 活动准备: 农场背景图,小动物图片,音乐,歌词图片,太阳、月亮图片...
设计意图: 买菜活动对于幼儿来说并不陌生,大多数幼儿都有跟着爸爸妈妈或者爷爷奶奶买菜的经历,因此《买菜》这首歌曲比较贴近幼儿的生活经验,用艺术的形式来表现幼儿熟悉的生活内容,幼儿感到亲切有趣,能促使幼儿更好地认识生活、体验生活,更好地表达自...
活动目标: 1.在熟悉旋律的基础上,学唱歌曲《睡觉》。 2.能用固定的句式讲述歌词内容,并随着音乐用动作表现动物睡觉的姿态。 3.激发热爱小动物的情感,感受歌曲的乐趣。 活动准备: 1.图片。 2.PPT课件。 活动过程: (一)回忆故事内...
一、设计意图: 《小兔和狼》是一首富有故事性的歌曲,二拍子,旋律简洁流畅、活泼有趣。特别是趣味故事性的歌词,形象生动,便于幼儿记忆。还有幼儿熟悉喜欢的小兔子,都是他们很感兴趣的,也有助于提高他们参与活动的主动性和积极性,特别是最后大灰...
活动目标: 1.幼儿能够注意力集中地欣赏歌曲,知道歌曲名字,初步理解歌曲的内容。 2.引导幼儿去感受和表现音乐力度的强弱,会用自然声音唱歌。 3.大胆运用肢体表演春雨,感受春雨悄悄下的意境和种子发芽的喜悦。 4.学唱歌曲,...
活动目标: 1、看图谱学习用温柔的声音演唱歌曲。 2、感受宝宝对妈妈深深的爱。 3、听音乐,尝试分辨乐曲的快慢和轻重,能跟着节奏律动。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 活动准备: 歌曲录音、音乐图谱pp...