
中班音乐小企鹅真漂亮教案反思
活动目标: 一、借助图片让幼儿理解记忆歌词,能用自己的语言描述小企鹅的外形,学习用语言表达对小企鹅的喜爱之情。 二、尝试用身体语言来打节奏,学会演唱歌曲。 三、通过有表情和动作的演唱,表达幼儿对小企鹅的喜爱。 四、愿意参加...
活动目标: 一、借助图片让幼儿理解记忆歌词,能用自己的语言描述小企鹅的外形,学习用语言表达对小企鹅的喜爱之情。 二、尝试用身体语言来打节奏,学会演唱歌曲。 三、通过有表情和动作的演唱,表达幼儿对小企鹅的喜爱。 四、愿意参加...
活动目标: 1、初步熟悉歌曲的旋律,理解并记忆歌词内容,能在伴奏下演唱。 2、体验并尝试表现升入中班后的光荣感。 3、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。 4、 初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 活动准备: ...
设计意图:目前幼儿音乐教学中的节奏练习形式比较单一,教学效果也不是很明显。我希望通过这个活动能鼓励幼儿用不同的表现方式巩固节奏、表演歌曲,避免一些简单机械的复习训练。《一个一个说》是一首歌唱与独白并存,节奏强的音乐,活动内容很符合中班幼...
活动目标: 1.能完整演唱歌曲,掌握歌曲的间奏。 2.大胆用动作表现歌曲,掌握节奏型X X X X ¦ X – ¦。 3.能遵守游戏规则,体验游戏带来的乐趣。 4.在学会歌曲的基础上初步...
目标: 1.学唱歌曲,熟悉曲调,初步掌握和点音符和切分音符的唱法。 2.体验做中班小朋友的光荣感。 3.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 4.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 ...
活动目标: 1.初步了解三拍子乐曲节奏的特点,感受歌曲的优美意境。 2.乐意尝试用哼唱、做动作的方式表现内心的感受。 3.借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。 4.借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 活动准备: ...
目标预设: 1、通过观看图片,了解歌曲内容,愿意有感情的学唱歌曲。 2、教幼儿认识歌曲的间奏,学习领唱与齐唱的方式演唱歌曲。 3、引导幼儿创编新的歌词,在歌曲间奏处能跟据歌词内容做相应的动作。 4、培养幼儿与同伴相互帮助,团...
活动目标: 1.知道音阶的高低变化并能学唱。 2.学唱歌曲,能够按照歌曲节奏变化做相应的动作。 3.乐意与好朋友互相交流、合作游戏,体验游戏的快乐。 4.熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。 5.在对唱的过程中注意倾...
活动目标: 1、感受欢快和愉悦的情绪,学习有表情地演唱歌曲。 2、对改编歌词有兴趣。 3、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音,及时接唱。 4、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。 活动准备: 1、音乐磁带。...
活动目标 1、感受歌曲活泼欢快的情绪,体验与朋友结伴表演的快乐; 2、能创编跳跃、连贯的动作帮助理解和表现歌词的内容; 3、初步学唱歌曲,知道ABA的结构类型,并学习用”跳跃地”和”连贯地...