
中班音乐我问老师好教案反思
活动目标: 1、引导幼儿初步学唱歌曲,知道歌曲的名称和内容。 2、发展幼儿正确用嗓唱歌的能力。 3、培养幼儿对音乐活动的兴趣。 4、熟悉()歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。 5、在学会歌曲的基础上初步掌握()的玩...
活动目标: 1、引导幼儿初步学唱歌曲,知道歌曲的名称和内容。 2、发展幼儿正确用嗓唱歌的能力。 3、培养幼儿对音乐活动的兴趣。 4、熟悉()歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。 5、在学会歌曲的基础上初步掌握()的玩...
活动目标: 1、学生能够用明亮的声音生动、有趣地学会唱《螃蟹歌》这首歌,并做到不喊唱。 2、养成乐于与他人合作的习惯,并能创造性地编、演螃蟹与小朋友之间的简单故事,并从中体验到表演的乐趣。 3、能随音乐准确、有韵味地律动,体验手...
设计意图: 设计意图 歌唱是人类音乐活动的重要领域之一,也是人类表达、交流感情的最自然的手段之一。唱歌是人们表达自己喜怒哀乐各种情感的方式,也是人的童年生活不可缺少的一个重要组成部分。幼儿通过他们甜美、清脆的童声来表达自己欢快、喜悦等...
活动目标: 1.初步学习演唱歌曲,感受歌曲活泼欢快的情绪; 2.尝试用各种菜名创编说白部分,并能有节奏的说唱; 3.乐意表演歌曲,体验与同伴合作游戏的快乐。 4.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 ...
目标: 1、帮助幼儿熟悉歌曲旋律并学唱歌曲中的动物对话,同时明白同类动物相配的道理。 2、尝试利用拍打身体的方式进行固定节拍的练习,培养幼儿的节奏感。 3、鼓励幼儿积极参加音乐活动,能在角色表演中体验音乐活动带来的快乐。 4...
一、活动目标: 1、知道切分音,学习切分音的唱法,并掌握节奏; 2、能记忆歌词内容,基本掌握歌曲; 3、喜欢歌唱活动,能用动作大胆表现歌曲内容。 4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音...
设计意图: 秋天来了,秋风送来凉意,把树木吹得摇来晃去。一片片树叶从树上飘呀飘落下来,象在跳舞,象在说话。天真烂漫的孩子们岂会忽视这无形中的变化,他们好奇、兴奋,甚至会随落叶一起飞舞,一起唱歌,内心的情感流于言表,让我们感动,让我们情...
活动目标: 1.能清楚地唱出切分节奏和歌曲的旋律。 2.学习用对唱的形式演唱“飞呀飞”,感受和体验对唱活动带来的快乐。 3.在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。 4.愿意跟随教师和音乐在老师的...
活动目标: 1、学习用轻快跳跃的声音演唱歌曲,表现劳动的快乐情绪,并唱准重音及休止拍。 2、初步懂得辛勤劳动才能获得丰收的道理,萌发热爱劳动的情感。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩...
活动目标: 1.感受歌曲,理解歌词,学会听间奏,初步学唱歌曲。 2.发展幼儿的观察力、想象力。 3.培养幼儿对音乐活动的兴趣及活泼开朗性格。 4.在对唱的过程中注意倾听同伴的声音,及时接唱。 5.感知乐曲的旋律、节奏、力...