
中班音乐活动好孩子要诚实教案
一、活动目标 1.运用强弱不同的声音有感情地演唱歌曲,并会听前奏整齐地开始。 2.感受歌曲不同乐段所表达的不同情感,体验歌曲情绪的丰富变化。 3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4.通过听、唱、奏、舞等...
一、活动目标 1.运用强弱不同的声音有感情地演唱歌曲,并会听前奏整齐地开始。 2.感受歌曲不同乐段所表达的不同情感,体验歌曲情绪的丰富变化。 3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4.通过听、唱、奏、舞等...
活动目标 1.在对唱的过程中注意倾听同伴的声音,及时接唱。 2.体验歌曲中的欢快情绪。 1、师:小朋友们,你们还记得上次我们去郊外郊游吗?我们排着长长的队伍,和好朋友手拉着手一起去郊游,还记得你看到了什么吗?请你说一说。 幼:金黄的稻...
一、设计意图歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友演唱。 中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主,对音乐形象与情绪的感知必须借助于多种感...
活动目标: 1.理解歌曲内容,用自然的声音演唱歌曲, 2.运用肢体动作,感受并表现歌曲中休止符和间奏。 3.感受拉拉勾做好朋友的情境。 4.随歌曲旋律唱出来。 5.通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。 ...
活动目标: 1.欣赏歌曲《小海军》,感受歌曲雄壮、有力的特点。 2.能用肢体动作表现小海军的英姿,体验学做小海军的快乐。 3.让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 4.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 ...
活动目标: 1、学习用亲切柔和的声音演唱歌曲,表现关心老人的情感。 2、学习有弹性的演唱休止符。 3、能与同伴合作,体验表演唱的快乐。 4、感受音乐的欢快热烈的情绪。 5、通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内...
活动目标: 1、尝试跟着音乐演唱歌曲《春雨沙沙》,并乐意用肢体动作表现春雨悄悄下的情景。 2、感受春雨美好的景象。 3、能大胆表现歌曲的内容、情感。 4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 活动准备: 幼儿感受过春...
活动内容: 歌曲《幸福的猪小弟》 教材分析: 《幸福猪小弟》是由一首流行音乐改编而成的,歌曲的旋律优美,前半段节奏欢快,后半段节奏连贯,根据歌曲改编的歌词内容充满了亲情,体现着家的温暖,给人以幸福的感觉。为此想通过开展本次活动让...
活动名称:乐曲欣赏《铃儿响叮当》 活动目标: 初步感受歌曲《铃儿响叮当》活泼欢快的特点,愿意用肢体动作表现滑雪的愉快心情。 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。 ...
活动目标: 1、用优美、舒缓的歌声演唱歌曲,表达自己对爸爸、妈妈的爱。 2、注意倾听同伴的声音,准确的唱准歌词 3、能大胆表现歌曲的内容、情感。 4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 活动准备: 幼儿对自己的爸爸妈妈有一定...