幼儿园大班音乐教案歌曲：《小白船》
幼儿园大班音乐课程《小白船》旨在教授新歌，通过讲述背景故事创设情境，引导幼儿学习歌曲并理解其为三拍子歌曲。活动中，教师启发幼儿根据情节创编身体动作，并引导幼儿在特定小节处跟随节奏拍手或做转圈动作表现玉兔独自跳舞的情景。课程包括教师范唱、幼儿整体跟唱和完整练唱等环节。
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幼儿园大班音乐教案歌曲：《为什么》
幼儿园大班音乐课程，以歌曲《为什么》为教学内容，旨在初步培养幼儿的歌唱技巧及对科学、自然现象的兴趣。课程通过提问的方式导入歌曲内容，教师范唱后引导幼儿理解歌词并跟随学唱，重点指导幼儿唱准附点音符和休止符。
幼儿园大班音乐教案歌曲：《春天在哪里》
幼儿园大班音乐课程《春天在哪里》旨在通过欣赏歌曲，让学生感受春天的欢快节奏和活泼情绪。活动包括复习歌曲、欣赏歌曲并感受其抒情的性质，根据歌词内容用身体动作表现对歌曲的感受，并体验自由表达和创造的快乐。课程重点是感受乐曲中的停顿和休止，以及创编花、草、小黄鹂的动作，最终进行集体表演。
幼儿园大班音乐游戏：逛公园（一）
本次活动旨在通过了解歌曲内容，培养大班幼儿对音乐的感知和表现能力。活动准备包括教学挂图和磁带。活动过程中，幼儿首先了解歌曲中的逛公园情节和角色情感，然后学习演唱歌曲，注意歌词与旋律的匹配，并表现出歌曲的诙谐幽默情趣。最后全体幼儿一起跟唱。通过活动，幼儿不仅提高了音乐游戏的参与度，还学会了倾听与协调，增强了动作控制能力。
幼儿园大班音乐活动教案歌唱：《柳树姑娘》1
本文是一篇幼儿园大班音乐活动教案，主题为歌唱《柳树姑娘》。活动目标包括学习新歌并了解歌曲是三拍子歌曲，注意倾听同伴的歌声并学会控制调节自己的歌声。活动准备包括课前观察柳树和相关的图片。通过歌曲学习、节奏练习和游戏环节，让幼儿感受音乐的韵律美，提高歌唱能力。最终目的是通过音乐活动，培养幼儿的审美情趣和音乐素养。
幼儿园大班音乐活动教案歌曲：小孩不小歌
本文是一篇幼儿园大班音乐活动教案，主要目标是教孩子们初步学唱歌曲《小孩不小歌》，理解歌词含义并体会进行曲式的歌曲风格。活动准备包括复习已学歌曲并欣赏新歌曲《小孩不小歌》。在欣赏过程中，孩子们会感受到歌曲的节奏和力度，针对歌词内容进行相互解答以理解歌词。最后，通过练习演唱和让幼儿指挥演唱，达到熟练掌握歌曲的目的。
幼儿园大班音乐活动教案：歌唱：《不在麻烦好妈妈》
这是一次幼儿园大班音乐活动教案，旨在通过歌曲《不在麻烦好妈妈》的教学，帮助幼儿学习看指挥领唱和齐唱的方法，并培养幼儿的团结协作能力。活动通过谈话方式激发幼儿关心体贴父母的情感，通过欣赏歌曲、理解歌词内容，最终让幼儿学会演唱这首歌曲。
幼儿园大班音乐下册教案：音乐欣赏《种太阳》
本文是一篇幼儿园大班音乐下册的教案，主要介绍了音乐欣赏课程《种太阳》的内容。该课程的教学目的是帮助幼儿初步欣赏歌曲，感受其活泼欢快的节奏和充满幻想希望的情感，并尝试用语言进行表述。教学重点与难点分别是初步欣赏歌曲和理解歌词内容，并能根据歌词展开想象。活动准备包括教学挂图、白纸和彩笔。通过教学过程，教师引导幼儿欣赏歌曲、理解歌词、展开想象，并最终进行总结和感恩教育。
幼儿园大班歌唱活动：劳动最光荣
本次活动旨在通过歌唱活动帮助大班幼儿感受歌曲《劳动最光荣》的欢快活泼的曲调，学会演唱并尝试用常见的打击乐器为歌曲伴奏。活动包括复习相关劳动歌曲、欣赏新歌了解歌词含义、跟唱歌曲并尝试打击乐器伴奏。通过活动，幼儿能分辨歌词中勤劳与不勤劳的动物，并反思自己的劳动态度。
幼儿园大班音乐教案：歌曲 老师老师我爱你
本文是一篇幼儿园大班音乐教案，旨在通过歌曲教学帮助幼儿理解歌词内容，掌握顿音唱法，学会唱歌曲《老师老师我爱你》。活动通过启发幼儿回忆老师如何关心爱护他们，激发幼儿对老师的热爱和尊敬之情，同时培养幼儿的歌唱技能。教案包括引导幼儿了解9月10日为教师节的背景知识，教师示范演唱并讲解歌曲内容，以及通过多种形式的练习让幼儿掌握歌曲。
