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幼儿园大班数学教案：谁的花园大   活动目标 1、学习用数图形的方法，测量面积，比较面积大小。 2、培养幼儿主动探索、尝试的精神，发挥幼儿的创造性思维。 3、培养幼儿耐心、细致的品质。   活动准备1、画有坐标点和花园的...

幼儿园大班数学教案：小老鼠的魔方（认识正方体） 活动目标：　　 1．初步认识正方体，知道正方体的一些基本特征。　　 2．在操作活动中，努力学会独立完成制作正方体的任务。　　 3．体验参与数学活动的快乐。　　 活动准备：　　 教具：正方体&n...

幼儿园大班数学教案：比较面积 温州三幼 得胜园区 黄书弦 活动目标：1、了解面积的几种比较方法。2、学习用正方形画格子，数格子的方法测量面积，比较面积的大小。3、知道面积一样的图形，形状不一定一样，初步感知守恒。 活动准备：各种图形、小正方...

四等分 一、设计意图 本活动是根据《幼儿园教育指导纲要》指出：引导幼儿对周围环境中的数、量、形、物体、空间、时间等等现象发生兴趣。为此，就让幼儿通过游戏、操作、探索来对形体进行等分。在学习和探索中引导幼儿由浅逐渐加深，并支持、鼓励幼儿独立、...

活动名称：拼搭大作战活动目标：1、探索和发现图形中的公共边，并在图形拼搭过程中尝试运用。2、乐于参与游戏，感受图形拼搭的乐趣。活动准备：图形卡、小筐、小棒、经验准备活动过程：一、出示三角形、正方形图卡教师提问师：这是什么图形？有什么特点？（...

摘要: 　　活动目标： 　　1．体验自己制作帽子的乐趣。 　　2．学习将正方形的纸对角折，并对齐压平。 　　活动准备： 　　1．创意绘本、每人一张正方形的纸。 　　2．教学VCD。 　　3．一顶折好的帽子。 　　活动 …, 　　...

摘要: 　　活动目标： 　　1、 通过拼摆图形，巩固对圆形、三角形、正方形的基本特征的掌握，能够区分 三种几何图形。 　　2、 发展幼儿的观察力、相互合作的意识。 　　3、 通过创设愉悦的游戏情节，来发展幼儿的创造 …, 　　活...

摘要: 　　教学目标： 　　1.能在与正方形的比较中认识长方形。 　　2.初步理解长方形和正方形之间的转换关系 　　教学准备： 　　1.神奇口袋一个，内装长方形，正方形，圆形，三角形若干。 　　2.每个幼儿一张方形纸 …, 　　...

摘要: 　　设计思路： 　　我班幼儿对圆形、三角形、正方形以及长方形已有一定的认识，但用图形拼图这一创造性的活动，我们还从未尝试过，所以我想通过这次活动在巩固对圆形、三角形、正方形、长方形这种图形认识的基础上 …, 　　设计思路...

摘要: 　　一、活动目标： 　　1、 引导幼儿养成正确的睡觉姿势，知道良好的睡眠习惯有利于身体康。 　　2、 在用三角折纸的基础上，探索尝试用正方形（对角折的方式）、长方形等图形折被子，提高幼儿间的合作意识。 …, 　　一、活动...