大班体育平衡凳游戏教案反思
活动目标： 1、通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和协调性。 2、培养幼儿积极思维、主动创想团结合作、富有责任感的品质及遇事沉着冷静、勇于克服困难的良好心理素质。 3、让幼儿体验成功的喜悦、运动的快乐。 4、培养幼儿完...
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大班角色游戏梦想成真教案反思
● 活动目标： 1、培养幼儿相互沟通、交往协调的能力，促进幼儿语言发展。 2、幼儿学会合理运用自己的角色，通过行为、肢体的语言及相应的操作来体现角色的特征。 3、有节奏的语言和动作帮助自己更合拍的表演。 4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。...
大班游戏炒豆豆教案反思
游戏目标： 1.练习站立侧翻身，发展动作的协调性。 2.体验合作游戏的快乐。 3.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 4.体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。 游戏准备： 熟练儿歌的内容游戏玩法: ...
大班游戏跳方格教案反思
活动目标： 1、能轻松自然地双腿同时向前跳。 2、提醒幼儿跳方格时不能踩线。 3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 活动准备： 1．地上画...
大班体育游戏爬教案反思
一、活动目标 1．发展幼儿动作的协调性和平衡能力。 2．培养幼儿克服困难、勇敢探索的精神。 3．使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。 4．培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 二、重点与难点学习控制好自己的身体...
大班游戏斜坡上开汽车教案反思
一、活动设计思路与原则 (一)活动设计着眼于幼儿发展水平、经验与需要我班幼儿正处于大班下学期,他们善于探索,喜欢研究新鲜事物,乐于合作,表达能力强,无论在科学活动中还是区域活动中,总是能看到他们钻研、探索的身影,班级里的潜水艇、漏斗、饮水机...
大班游戏公开课猴子摘桃教案反思
设计思路幼儿喜欢模仿。我们班幼儿非常喜欢小动物,在中班练习手膝着地爬时是模仿的小乌龟,活动中就充满了趣味性。手脚着地屈膝爬既是本次活动的重点也是活动的难点。为区别手脚着地爬的动作,本次活动将调皮的小猴子作为模仿对象,老师和幼儿化身为猴子...
大班游戏我有一双小小手教案反思
活动目标： 1、让幼儿通过观察初步了解手指的名称及用途。 2、发展幼儿的观察比较能力。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 中班科学活动教案《我有一双小小手》 活动准备： 《我有...
大班游戏造火车教案反思
大班智力游戏：造火车 一、说教材 在日常生活中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式，他们活泼，对此非常感兴趣，纲要中指出：幼儿是教育活动的积极参与者，而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要接受能力想吻合，以引导幼儿向最近发展区发展。大班幼...
大班游戏过河夺旗教案反思
活动目的 1．培养幼儿对玩草垫的兴趣和尝试精神。 2．学习双脚立定跳远，双脚向前行进跳等动作。 3．培养幼儿友好合作的优良品质。 4．主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 5．引导幼儿初步掌握日常生活中的XXX。...
