大班体育游戏追追乐教案反思
设计意图： 《纲要》中指出”幼儿园应开展多种有趣的体育活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的兴趣”。幼儿园体育活动在发展幼儿动作技能的同时，更应重视幼儿运动兴趣的培养及运动过程中愉悦情感的激发。通过运动开发幼儿的潜能...
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大班体育游戏活动勇敢的小特警队探险教案反思
活动目标： 1、 通过幼儿对梯子的各种游戏，发展幼儿的攀爬能力和平衡能力。 2、 培养幼儿无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质。 3、 增加幼儿对大自然的热爱。 4、 学习游戏的玩法及规则。 5、 考验小朋友们的反应能力，...
大班体育游戏小小邮递员教案反思
活动目标： 1．练习骑小车，锻炼手、脚动作的协调性及反应的敏捷性。 2．巩固对邮递员的认识及对9以内加减的理解与运算。 3．培养勇敢、仔细、不怕困难的精神。 4．使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 ...
大班体育游戏碰撞游戏教案反思
活动目标 1、体验合作创编游戏的乐趣。 2、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 玩法：两人分别把球夹在胸前，背和背碰撞使秋掉下来，没有夹住球的一方为负。游戏中不得用手和脚钩倒对方。 作用：培养幼儿的竞争意识。 【活动反思】 本次教学...
大班体育游戏跳沟沟教案反思
适合年龄:5–6岁活动目标： 1、练习双脚夹包跳。 2、发展幼儿的蹦跳能力及动作协调性。 3、喜欢民间游戏，体验游戏过程的快乐，乐意积极主动的参加活动。 4、喜欢参与游戏，体验。 5、发展幼儿思维和口语表达能...
大班体育游戏好玩的垫子教案反思
设计意图： 在日常生活中，发现孩子们喜欢利用器械进行体育活动，尤其对具有弹性的垫子情有独钟：在上面打滚，跑、跳、爬着玩，乐此不疲。《幼儿园教育指导纲要》指出：要有幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。为调动幼儿参与垫...
大班体育勇敢者的游戏教案反思
设计思路： 进入大班后，孩子的基本动作更为灵活，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作，还敢于尝试、探索各种动作。 《指南》中指出：幼儿应大胆的进行各种身体运动，并具有调整自己身体运动的能力。出于孩子们的动机、兴趣和心理需要，我设...
大班体育游戏走球教案反思
活动目标 1、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 2、通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。 玩法：（1）在场地放放好椅子，有一定的距离，幼儿在椅子的后面。 （2）听口哨，幼儿开始走，人要追随着球跑，一直到终点，走...
大班体育游戏吸纸跑教案反思
活动目标 1、利用废旧报纸玩游戏; 2、发展跑的能力,提高动作的灵活性。 3、感受与同伴合作游戏的愉悦。 4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 5、体验合作创编游戏的乐趣。 活动准备1、报纸若干;2、幼儿游戏跑道。 活...
大班体育游戏好玩的水瓶教案反思
活动目标: 1.发展绕障碍跑的能力。提高动作的灵敏性。 2.训练奔跑速度。体验运动带来的快乐。 3.培养积极探索及合作的精神。 4.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 5.能根据需要自由地选择绘画材料进行...
