大班艺术活动郊游教案反思
大班艺术活动:郊游 活动目标: 1、鼓励幼儿积极地参与活动,在游戏中获得愉快地情感体验。 2、让孩子们在活动中能与同伴相互合作,用自己感兴趣的方式大胆地表演。 3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 4、主动参与活动,体验活动的快乐...
大班艺术活动:郊游 活动目标: 1、鼓励幼儿积极地参与活动,在游戏中获得愉快地情感体验。 2、让孩子们在活动中能与同伴相互合作,用自己感兴趣的方式大胆地表演。 3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 4、主动参与活动,体验活动的快乐...
活动目标: 1.能自主选择材料,大胆地进行面具装饰活动。 2.在活动中不断发展创造想象及动手操作能力。 3.充分体验成功后的欣喜。 活动准备: 1.空白面具人手一个。范例3个。 2.装饰材料、剪刀、双面胶若干。 3.道具:丝巾、彩棒、花莲、...
一、活动目标 1..知道盒子的立体形状,颜色及其他特征。 2.掌握画、剪、贴的技能,将废旧纸盒做成自己喜欢的物品。 3.积极动手动脑,体验动手创造带来的无穷乐趣。 4.能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。 5....
大班艺术活动:神奇的线条 海盐实验幼儿园 朱小燕 活动目标: 1、喜欢并能积极投入艺术活动中,乐于在欣赏活动中调动自己的身体进行体验。 2、感受美术作品与舞蹈等艺术活动中线条的存在,初步感知线条的情感渲染力与节奏感。 3、在活动...
活动目标: 1、感受大海的变化,想象大海在不同情绪下海底生物的活动。 2、通过活动感受不同情绪带给他人的影响。激发幼儿热爱大海的情感。 3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐...
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教材与学情分析: 提起海鲜,总是能激发起幼儿由衷的愉悦,因为这便是舟山孩子生活中日不可缺的一道菜。对于海鲜的美味、色彩、外形,几乎每一位大班幼儿都有较丰富的生活经验。同时大班幼儿均有过上饭店吃饭和看大人做菜的经历,对于厨师做菜不感陌生,而且...
一、设计理念: 1、在一次区域活动中,偶然发现几个小朋友在用橡皮泥装饰脸部,兴趣非常浓,同伴之间还会互相观赏。显然这是幼儿无目的创作活动。由此,萌发了一个以彩泥为中介,进行艺术发明的教学活动。 2、彩泥的可塑性强,幼儿只要在彩泥上捏...
活动目标: 1.感受歌曲欢快的情绪,体验歌曲表达的郊游时快乐的心情。 2.在听听、说说、玩玩的过程中理解歌曲内容,逐步学唱歌曲。 3.欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。 4.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表...
活动目标: 1.通过观察欣赏,能大胆表现。 2.尝试用线条分割的方法,用点、线、面进行块面装饰。 3.感受线描画的乐趣,培养想象、创造能力。 4.探索、发现生活中的多样性及特征。 5.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头...