大班科学量一量教案反思
设计意图： 《纲要》指出：”科学教育应密切联系幼儿的实际生活，并利用身边的事物与现象作为科学的探究对象”。大班幼儿对于数的认识已经不断加深，测量也是他们认识数的一种方法，孩子们在科学活动中亲手探索的过程远比直接...
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大班科学玩印章教案反思
设计意图 ”玩印章”活动取自上海《学习活动》5-6岁教师参考用书《我是中国人》的主题，印章是我国特有的历史文化产物，它以一种中国独有的语言方式，向世界讲述着文明古国的历史和文化，随着时代的变迁人们赋予了它更多的意...
大班科学小小测量员教案反思
一、活动名称：小小测量员 二、活动目标： 1、养成动手动脑、手脑并用的好习惯对数的活动产生兴趣； 2、发展、比较、分析、观察、判断的能力； 3、能选择自然物做工具，运用正确的测量方法测量，比较物体的长短、高矮、远近等，得...
大班科学耳朵教案反思
活动目标 1、通过观察，了解耳朵的外形特点和构造。 2、让幼儿在比较、讨论中了解耳朵的三大作用以及在生活中该怎样保护自己的耳朵。 3、发展幼儿的听觉感官，培养探索自身奥秘的兴趣。 4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 5...
大班科学优质课沉浮教案反思
设计意图:水是我们生活中不可缺少的,每个人都离不开它,正因为水与我们生活的密切性，小朋友很早就接触认识了它，可以说孩子天生就爱玩水，在玩水的的过程中，发现了很多有趣而又新奇的现象。《纲要》中指出，科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行利用...
大班科学有趣的叶子教案反思
活动目标 1、观察了解各种叶子的外形特征，发展幼儿的观察力并体验游戏带来的快乐。 2、了解叶子的不同特性及作用。 3、激发幼儿想象，创编叶子飞舞的动作并用肢体动作来表现音乐。 4、激发幼儿对植物的热爱，发挥想象来创作美工作品。 5、培养探索...
大班科学公开课好玩的磁铁教案反思
活动目标： 1．在操作中感知磁铁同性相斥、异性相吸的特性。 2.能自创两块磁铁的多种玩法。 3.对玩磁铁感兴趣，反复尝试，能从中不断获得新的发现。 4.对xx有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。 5.通过观察、交流与讨论等活...
大班科学公开课有趣的转动教案反思
活动目标： 1、在操作、探索活动中，积累有关转动的经验，了解转动是运动的一种方式。 2、发现转动的有趣现象，感受现代科技给人们带来的方便。 3、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 4、发展合作探究与用符号记录实验结...
大班科学恐龙世界教案反思
活动背景： 恐龙对于幼儿有着太多的神秘，在一次晨间活动中一名幼儿带来的恐龙玩具引发了孩子们的争议：有害怕、有喜欢、有疑问、有厌恶……大家你一句我一句的争论着，说着自己知道的恐龙的名字和拥有的玩具和图书资料等。为了让幼儿从自身感兴趣的事...
大班科学美丽的家园教案反思
设计思路: 随着社会经济发展,人民生活水平不断提高,人们的环保意识越来越强.幼儿随着年龄增长,是非辨别能力得到提高,而且电视中也时常有社会公益广告宣传,他们有了保护地球、保护环境的美好愿望。通过这次活动，让他们在讨论交流后，知道人类...
