大班科学公开课风中的故事教案反思
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标签：活动 第65页
大班科学活动小小配音师教案反思
教材简析： 《小小配音师》这是一则关于声音替代方面的科学活动，对大班而言充满着趣味性和创造性，活动中通过欣赏两段不同声音效果的动画来发现问题，引出幼儿探索的话题。活动中，借助幼儿自身的器官和其他物品作为探索模仿声音的原材料，借助有关声音...
大班科学优秀捉泥鳅教案反思
活动目标： 1．了解泥鳅外形特点及与生活环境的关系，对自然生物感兴趣。 2．愿意用各种材料进行操作，感受光滑与摩擦。 3．敢捉、玩泥鳅，体验快乐。 4．能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。 5．积极参与探索活动，萌发...
大班科学落叶树与常青树教案反思
设计意图： 深秋正是季节交替进行的时节，幼儿园里原先的一些树叶都纷纷掉落下来。在平时外出散步的时候，孩子们会在落叶的草地上打着落叶仗，观察着树的变化。因此，选择在这个时机进行这样的一个教学活动是再恰当不过了。 其次，这个活动内容选...
大班科学活动不一样的我教案反思
一、教材简解： 大班幼儿正处于自我意识形成与发展的最初阶段，而自我意识正是自信心、自制力、自我评价能力等重要的心理品质形成的基础，非常需要能够正确地认识自我、评价自我，从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。世界上的人成千上万...
大班科学活动好玩的电线教案反思
活动目标： 1、学习用弯折的技能，大胆表现富有创意的电线立体造型。 2、充分发挥想象力，尝试运用多种材料丰富电线造型。 3、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。 4、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 活动准备： ...
大班科学活动会发出声音的绳子教案反思
设计意图 1.现代教育模式造成了越来越多的学生定向思维，没有自己的思想，为了使幼儿重返天真，重新找回好奇心。 2.《3～6岁儿童学习与发展指南》建议培养5～6岁幼儿的的探究能力，能通过观察、比较与分析验证自己的猜测。 活动目标...
大班科学活动设计死海的秘密教案反思
设计意图： 幼儿对新奇的事物比较感兴趣，而科学活动就是最能激发幼儿这一学习动机的学科。但科学活动往往不被老师所看好，因为害怕对幼儿讲不清楚科学活动中那些高深的科学知识，而且孩子们动起手来，往往难以停下。家长对幼儿园教学也不了解，对幼儿...
大班科学活动顶纸板教案反思
主题来源： 在开展大班”小问号”这一主题活动时，我班的孩子们提出了许多问题：”为什么不倒翁会不倒呢？””什么时候天空中会出现彩虹？””鱼儿睡觉会闭眼睛吗...
大班科学多变的绳梯教案反思
“活动目标： 1、学习立定跳动作技能，发展双腿弹跳能力。 2、会创造性地变换花样玩绳，体验其中的乐趣。 3、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。 4、培养幼儿动手操作能力，在活动中...
