大班体育活动圈儿变变变说课稿教案反思
一、设计意图 在我们的周围，圈儿无处不在，但幼儿更关注的是实实在在的实物圈，这些圈很常见思维已经形成定势，已经不再有新意，很难激发幼儿的创新思维和注意兴趣，久而久之，幼儿就会缺乏对周围事物敏锐的观察能力和观察的欲望，对有些事情会默然视之。在...
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大班体育游戏花样玩梯子教案反思
【设计意图】 户外活动时，有的孩子会悄悄把墙边干零活用梯子放在地上踩着玩。 几次活动下来，竟然看到他们在梯子上跑跑跳跳，很有兴趣，于是我就把梯子搬到宽敞的平地上，鼓励孩子按自己喜欢的方式去玩，一时间，有的爬、有的倒着走、有的两个朋友手拉手…...
大班户外体育游戏传球接力教案反思
设计意图： 我们班幼儿已经能够自主的跑、跳，并能参加一些基本的体育活动，他们很喜欢球，本次活动就是利用幼儿对球类的喜欢，设计传球接力的游戏，让幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动，在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又强...
大班健康玩瓶子（体育）教案反思
设计意图： 雪碧是孩子们平常很爱喝的饮料，但喝完后的雪碧瓶大家往往是随手一扔。如何使这样的废旧物品有利用价值，我设计了《玩瓶子》这一体育活动，引导幼儿自己玩瓶——合作玩瓶——集体玩瓶，让他们在轻松愉快的气氛中，得到体能锻炼，同时又发展幼儿的...
大班体育活动玩棒教案反思
一、活动目标： 1、发展幼儿双脚跳、单脚跳和跨跳的能力。 2、发展幼儿动作的灵敏性和协调性。 3、培养幼儿的合作精神及对体育活动的兴趣。 二、活动准备 1、每人一根棒。 2、幼儿学会念儿歌《马兰花》。 3、录音机、磁带、哨子一只。 三、活动...
大班体育活动运水教案反思
【设计意图】： 在平时幼儿户外活动中，会时常发现大班的孩子们对放在器材角里的梯子特别感兴趣，他们会自主的组织与梯子有关的活动，有在梯子上跳的、走的、爬的等等。可见孩子对一把普通的梯子有着浓厚的兴趣。 瑞士心理学家皮亚杰，美国学者杜威认为：“...
大班体育战胜灰太狼说课稿教案反思
情况分析： 我班是个混合班级，幼儿入园时间长短、年龄大小都有差距。各方面发展悬殊较大。例如：在体能发展上。身体较矮小的孩子虽灵活，钻爬动作发展较好。但平衡能力较差，活动量小。而个头高大的孩子却显得笨重，平衡能力发展较好，活动量大，但协调性不...
大班体育游戏好玩的竹竿教案反思
活动目标： 激发幼儿对玩竹竿活动的兴趣，斑竹幼儿树立克服困难的信心从而体验中国民俗文化的乐趣；鼓励幼儿能积极主动、愉快地参与游戏活动，并能体验与同伴合作游戏带来的快乐；通过探索竹竿的不同玩法及根据音乐的节奏大胆地尝试跳竹竿，发展幼儿基本动作...
大班体育活动设计过桥摘水果教案反思
目标： 1，幼儿踩着高跷走各种类型的桥（不同高度和不同宽度的平衡木，不同 的间隔物），发展幼儿的平衡性和灵活性。 2，让幼儿判断走不同的桥，提高幼儿的自我保护意识和能力。 3，培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。 重点：利用高跷在桥上练习...
大班体育活动跳跳乐教案反思
设计意图： 在以往的体育教学活动中，较多重视的是幼儿体能的发展和动作的创新能力，忽视了教学活动要素中音乐给孩子所带来的乐趣，在我所从事的艺术特色幼儿园中，孩子对音乐的敏锐性较强，在生活的各个领域都涉及到了音乐，体育锻炼也不除外，如：晨间活动...
