大班社会课间活动教案反思
一、活动目标 1、了解小学生课间活动内容，知道合理安排课间活动的顺序。 2、尝试安排自己的课间活动，增强自我规划的能力。 3、积极与同伴讨论，养成仔细倾听的习惯。 二、活动准备 1、布置小学场景：教室、贴士男女标记的模拟厕所、饮水处，一些游...
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大班社会小小名片教案反思
设计意图： 名片在日常生活中应用非常广泛，但孩子们对它仍然比较陌生。名片作为社会交往的一种必备的东西，有必要让幼儿认识和了解。同时，名片对于促进大班幼儿社会性的发展也有可挖掘的教育价值。为此我们设计了”小小名片”这二...
大班社会爱的密码教案反思
活动目标： 1.在解密的过程中，引导幼儿逐步理解、感受爱的含义及多种表达方式。 2.通过猜猜、说说、做做激发幼儿爱的情感。 3.鼓励幼儿积极主动地参与“爱”的解密活动，并大胆表达自己的想法和感受。 活动准备： 1.密码箱、ppt、录像、图片...
大班社会常用的标志说课稿教案反思
一、活动设计意图 幼儿在生活中，经常能接触到各种各样的标志。而且会询问这个标志是什么意思？那个标志代表什么？幼儿的这种兴趣及好奇，正是我们向幼儿介绍社会，以及社会生活的一个突破口。常用的标志活动采取了多种多样的形式，让幼儿通过找一找，认一认...
大班社会活动学习理财教案反思
设计背景： 西方及日本等一些经济发达国家的教育专家主张”儿童应从三岁开始经济知识的教育，主要教理财知识，这种教育将有益于他们的终身”。今天看来，他们的主张对我国的幼儿教育也颇有借鉴的意义。特别是当今我国经济发展迅速，...
大班社会活动我们会等待反思
活动反思： 该活动方案的动画素材来自于中央少儿频道的动画片《花园宝宝》，在原来的动画片里，”小点点等小豆豆一家来野餐”这个情景非常符合我们课题组 “学会等待”的主题。经过课题组讨论决定，把它只...
大班社会活动感恩的心（纸趣研讨课）教案反思
教学设计意图： 古人云：”滴水之恩，当涌泉相报。”感恩教育应该从孩子抓起。作为即将毕业的大班孩子，想通过此次社会活动：《感恩的心》，借助《口渴的蚂蚁》这样一个故事情节，体验小蚂蚁期盼、惊喜、感恩的心情。然后在表达交流...
大班社会传统的春节教案反思
活动目标： 1、认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。 2、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。 3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。 活动准备：幼儿用书 活动过程： 1、让幼儿回忆自己愉...
大班社会感恩母亲教案
活动目标: 1、幼儿能够知道3月8日是妇女节，知道母爱的伟大。 2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。 3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。 4、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动准备： 1、晨间谈话活动围绕妇女节的话题：妈妈...
大班社会活动我爱爸爸妈妈评课稿教案反思
这是一个心理康活动，从这个活动中我们能明显地感受到教师的用意，她要升华的是孩子爱的情感，要让孩子知道爱父母，怎样爱父母。由于现在的孩子多为独生子女，很多孩子都表现出了自私，只知道索取却不知道回报，所以对孩子的关爱教育是极为重要的。孩子首先爱...
