大班社会活动我的规则我做主教案反思
设计意图: 幼儿在幼儿园的一日生活是非常重要的一个环节,我们应该注重幼儿一日生活的培养。加强幼儿的常规训练不仅可以培养幼儿良好的生活规律,还可以增强幼儿的安全感,培养幼儿的自律能力。《纲要》中也指出:”教师应建立良好的常规,...
设计意图: 幼儿在幼儿园的一日生活是非常重要的一个环节,我们应该注重幼儿一日生活的培养。加强幼儿的常规训练不仅可以培养幼儿良好的生活规律,还可以增强幼儿的安全感,培养幼儿的自律能力。《纲要》中也指出:”教师应建立良好的常规,...
活动目标: 1.尝试对聚会的内容进行设想、规划,增强计划能力。 2.能用绘画的方式记录与同伴讨论的内容。 3.体验与同伴共同商量、讨论的过程。 4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 5.积极的参与活动...
一、 活动目标: 1.通过活动了解环境污染,并逐渐形成保护环境的意识; 2.能用连贯的语言表述自己的见解; 3.能积极地参与活动。 4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。 5.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 二、活动...
活动目标: 1、让幼儿积极参与活动,乐于表达自己的发现。 2、初步了解车牌号码的特点。 3、尝试用5个数字设计车牌,体验设计车牌带来的兴趣。 4、培养幼儿乐观开朗的性格。 5、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐...
彝族文化教育活动(二) 设计意图: 我县的旅游资源丰富,该如何选取旅游点引导幼儿共同讨论呢?从多方面考虑:我决定选取长湖风景区。长湖美丽的自然风光、民族风情和独特的自然资源都很吸引幼儿。若能将这些信息契合幼儿的年龄特点予以教学,一...
活动目标: 1、了解小学生下课1幼儿园分钟适合做的事情。 2、模拟小学生下课1幼儿园分钟的活动,尝试合理安排课间1幼儿园分钟。 3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动准备:已参...
活动目标: 1、了解乱吐泡泡糖带来的烦恼,感知生活环境与人们行为之间的关系。 2、理解泡泡糖外包装上环保标志的含义,有初步的环保意识。 3、乐意为保护家乡环境左力所能及的事。 4、培养幼儿乐观开朗的性格。 5、教幼儿养成...
活动目标: 1.明确自己在聚会活动中的任务,与同伴合作完成任务。 2.能主动用语言、动作自然大方地与客人进行交往。 3.体验做幼儿园和班级小主人自主活动的快乐。 4.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 ...
活动目标: 1、了解萝卜成熟后的外形特征。 2、学习正确收获萝卜和摘洗萝卜的方法。 3、品尝劳动的果实,享受收获的喜悦。 4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 5、教幼儿养成细心、认真的学习态度。 活动准备: 1、...
活动目标: 1、知道多用化学洗涤剂的危害和使用神奇”清洁剂”的好处。 2、能了解牛奶、醋、茶叶等食品类”清洁剂”的作用,并能正确使用。 3、通过”小记者”等...