标签：车牌号码

活动目标： 　　1、尝试用三个数字排列出不同的车牌号码，学习排列与组合的方法，探索数字排列与组合的规律性，感知数字在生活中的运用。 　　2、了解车牌上汉字、英文字母、数字、颜色等蕴涵的秘密，体验活动乐趣。 　　3、积极参与操作，乐于表达自己...

活动目标： 　　1、让幼儿积极参与活动，乐于表达自己的发现。 　　2、初步了解车牌号码的特点。 　　3、尝试用5个数字设计车牌，体验设计车牌带来的兴趣。 　　4、培养幼儿乐观开朗的性格。 　　5、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐...

　　活动目标： 　　1、让幼儿积极参与活动，乐于表达自己的发现。 　　2、初步了解车牌号码的特点。 　　3、尝试用5个数字设计车牌，体验设计车牌带来的兴趣。 　　活动准备： 　　《有趣的车牌》ppt，人手一套制作车牌的材料（数卡、固体胶） ...

　　活动目标： 　　1、会根据汽车的外形将汽车粗略的分为大型车、小型车、专用车。 　　2、初步了解几种车的名称、外形和作用，理解他们之间的关系3、引发幼儿对车牌号码的关注，尝试编排车牌号码。 　　活动准备： 　　1、小型车（轿车、面包车、）...

中班数学活动《汽车装配》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿初步了解几种车的名称、外形和作用，理解他们之间的关系，会根据汽车的外形将汽车粗略的分为大型车、小型车、专用车，引发幼儿对车牌号码的关注，尝试编排车牌号码，快来看看幼儿园中...

幼儿园教学设计方案 课  题 数学：有趣的车牌号码 设计者   执教者   日期   班  级 大一班 修改者   教材 与 幼儿发展分析 教材分析： 现实生活是数学知识的来源。《...

活动目标： 　　1、让幼儿积极参与活动，乐于表达自己的发现。 　　2、初步了解车牌号码的特点。 　　3、尝试用5个数字设计车牌，体验设计车牌带来的兴趣。 　　活动准备： 　　《有趣的车牌》ppt，人手一套制作车牌的材料（数卡、固体胶） 　　...

摘要: 　　活动背景： 　　在开展《我在马路边》的主题时，教师带着孩子们去马路上观察各种各样的车辆，丰富孩子们对车辆的经验。在观察的过程中，有孩子注意到停在马路边车的车牌号码，他们一起念了念车牌号码。了解到每 …, 　　活动背景...

摘要: 　　活动目标： 　　1、让幼儿积极参与活动，乐于表达自己的发现。 　　2、初步了解车牌号码的特点。 　　3、尝试用5个数字设计车牌，体验设计车牌带来的兴趣。 　　活动准备： 　　《有趣的车牌》ppt，人手一 …, 　　活...