标签：涂色 第3页

美术活动：格子布 活动目标： 1、巩固五指握笔法，学用中锋画竖，横线条。 2、培养幼儿对水墨画的兴趣。 活动准备；范例，幼儿绘画用品。 重难点；  中锋用笔绘画 活动流程：引起兴趣——巩固握笔——示范作画——展示 活动过程： 一、...

　活动目标： 　　1.学习用线描画方式绘画秋天的动物，再以油画棒形式勾画外轮廓并涂色。 　　2.能表现出动物的主要特征，体验在纸盘上作画的乐趣。 　　3.培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。 　　4.能呈现自己的作品，并能欣赏别...

　活动目标 　　1、学习从上到下地观察猪，了解猪的外形特征。 　　2、了解猪与人民的关系，知道猪的用途。 　　3、鼓励幼儿大胆正确的上色。 　　4、培养幼儿初步的创造能力。 　　活动准备 　　1、图片：猪 　　2、幼儿用涂色纸，蜡笔。 　　...

　活动目标 　　1、学习从上到下地观察猪，了解猪的外形特征。 　　2、了解猪与人民的关系，知道猪的用途。 　　3、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 　　4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 　　活动准备1、图片：猪2、...

活动目标： 　　1、在观察的基础上，能用语言表达出一串红的外形特征。 　　2、学习用画椭圆的技能表现一串红的基本特征，探索画出各种姿态的一串红来撑满画面， 　　3、培养幼儿懂得爱护花朵的情感。　 　　4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介...

　活动目标 　　1.学习画仙人掌，知道仙人掌是热带雨林植物。 　　2.抓住仙人掌特点，初步学会画仙人掌 　　3.鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。 　　4.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 重点难点抓住仙人掌特...

　活动目标： 　　1、点数物体的数量，比较数的多少。 　　2、根据要求进行涂色。 　　3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 　　4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 活动准备： 　　记号笔每人一支，《小朋友的书数学》 玩法指导： 　...

　　小班幼儿刚刚进入幼儿园，他们对很多事情都特别感兴趣。在上我的小鱼最漂亮这节活动中，我告诉幼儿，快拿起画笔给小鱼涂上好看的颜色，比比谁的小鱼最漂亮!我说完后，孩子们兴致勃勃的拿起画笔开始涂色。只有舒涵小朋友坐在那里东看看西瞧瞧，却不涂色。...

　≡于现在的小朋友来说，要想让他们做到“坚持”是十分困难的，他们都会受到周围环境的影响。原本在做的事情，看到别的小朋友已经完成在做别的事情，就也不想做了。 　　情景一： 　　手工活动中，我们班的小朋友能力悬殊很大，能力强的小朋友剪刀使用的很...

　≡于刚上中班的孩子，绘画的能力还不是很强，我决定先来一次涂色巩固的练习，为了迎合孩子们的兴趣，我印了很多白雪公主、奥特曼、公鸡、花猫、螃蟹、长颈鹿等图案，供孩子们练习涂色。在涂色前，认识了一遍18色的蜡笔，并还孩子们说，我们要用红色的，绿...