中班健康优质课情绪温度计教案反思
活动目标:1.对情绪有初步的认识,知道人的情绪会变化,会用情绪温度计记录自己的情绪。①幼儿操作自己的情绪温度计,并同旁边的幼儿说一说自己的情绪。使幼儿懂得情绪温度计不仅可以记录自己的情绪,也可以了解别人现在的情绪。(2)讲故事《小兔过生日》、《长颈鹿丢了花帽子》,让幼儿懂得过分高兴和过分伤心对身体不利,最让人舒服、最利于康的情绪就是“高兴”鼓励幼儿平时用情绪温度计记录自己的情绪,让自己天天都有“高兴、开心”的情绪,这样本另会学得更好,身体会更康。
活动目标:1.对情绪有初步的认识,知道人的情绪会变化,会用情绪温度计记录自己的情绪。①幼儿操作自己的情绪温度计,并同旁边的幼儿说一说自己的情绪。使幼儿懂得情绪温度计不仅可以记录自己的情绪,也可以了解别人现在的情绪。(2)讲故事《小兔过生日》、《长颈鹿丢了花帽子》,让幼儿懂得过分高兴和过分伤心对身体不利,最让人舒服、最利于康的情绪就是“高兴”鼓励幼儿平时用情绪温度计记录自己的情绪,让自己天天都有“高兴、开心”的情绪,这样本另会学得更好,身体会更康。
活动目标: 1. 对情绪有初步的认识,知道人的情绪会变化,会用情绪温度计记录自己的情绪。 2. 懂得保持良好的情绪对身体的好处。 活动准备: 1. 气温温度计一个 2. 脸谱图:兴奋、高兴、伤心。 3. 可调式情绪温度计若干。 4. 磁带:...
幼儿园大班科学课程《神奇的温度计》旨在帮助幼儿认识常见的温度计,了解温度计的用途,并初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能。活动通过经验调动、对比观察,使幼儿了解体温计、气温计和水温计等温度计的名称及用途。活动过程中,幼儿通过观察、实验,学会正确拿取温度计的方法,并初步掌握温度的认读和记录。活动培养了幼儿的探索精神和兴趣,发展了他们的合作探究与记录实验结果的能力。然而,由于材料的限制,部分幼儿未能充分操作温度计,教学反思指出需为幼儿提供充足的温度计以深化活动效果。
大班科学活动:学看温度计活动目标: 1:认识常见的温度计,了解其用途。 2:帮助幼儿获取温度计指示温度的粗浅经验,初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能。 3:培养幼儿...
南京市实验幼儿园 周晓兰 活动目标:1. 对情绪有初步的认识,知道人的情绪会变化,会用情绪温度计记录自己的情绪。2. 懂得保持良好的情绪对身体的好处。活动准备:1. 气温温度计一个2. 脸谱图:兴奋、高兴、伤心。3. 可调式情绪温度计若干。...
一、活动背景 现在的孩子大部分都是家里的独苗, 在家长们的溺爱下, 使他们养成了以自 我为中心的性格。 当他们的需求得不到满足时, 就会大哭大闹, 不会调节自己的 心情,不懂得如何让自己快乐,更不懂得保持...
大班优质数学《温度计》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿体验数学活动的乐趣,引导幼儿了解温度计的外形及用途,让孩子们能正确判断数量,快来看看幼儿园大班优质数学《温度计》含反思吧。 活动目标: 1、引导幼儿了解温度计的外形及...
中班《情绪温度计》含反思适用于中班的康主题教学活动当中,让幼儿懂得保持良好的情绪对身体的好处,对情绪有初步的认识,知道人的情绪会变化,会用情绪温度计记录自己的情绪,幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力,快来看看幼儿园中班《情绪温度计...
大班《神奇的温度计》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿获取温度计指示温度的粗浅知识,初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能,认识常见的温度计,了解其用途,获得初步经验,激发幼儿测量温度的兴趣,培养幼儿的探索精神,快来看看幼...
大班《温度计》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿能正确地读温度计,通过观察,认识温度计,学会 测量空气的温度和人体的温度,掌握一些科学的技能,快来看看幼儿园大班《温度计》含反思吧。 活动目标 1.通过观察,认识温度计。 ...