标签：游乐场

（一）活动目标： 　　1．尝试归纳出一组图形1-2个共同特征，或按特征拿取相应的图形。 　　2．能仔细观察图形，并积极参与讨论。 　　3．听懂操作要求，并按要求操作。 　　4．体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 　　5．培养幼儿边操作边...

活动目标： 1.能够看图创造性地讲述游乐场的热闹场景，感受到快乐。 2.会使用有的。。。。。。有的。。。。。。句式说话。 活动准备： 课件、游乐场 活动过程： 一、手指操：过大年 二、课件导入：今天老师要送给小朋友个特殊的惊喜。带你们到公园...

活动目标： 　　1.根据已有生活经验，合理推测画面中人物的角色身份和行为。 　　2.仔细观察画面，大胆讲述自己的想法。 　　3.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 　　4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。...

活动名称：         儿童游乐场         &n...

小班《一步一步走呀走》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿乐于参加说说、演演形式的文学活动，初步理解的情节，通过观察和阅读，理解内容，了解各种小动物走路的样子，感受的情趣，大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维，...

大班《游乐场》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿尝试用肢体动作感应曲式AB，乐意参与游戏，体验在游乐场玩耍的快乐，体验合作创编游戏的乐趣，快来看看幼儿园大班《游乐场》含反思吧。 教学目标：1、乐意参与游戏，体验在游乐场玩耍的快乐。2...

中班《游乐场》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿尝试用指划旋律线的形式和身体动作表现《游乐场》，感受，理解情境，享受与同伴游戏的乐趣，快来看看幼儿园中班《游乐场》含反思吧。 　　活动目标　　1、感受，理解情境。　　2、尝试用指划旋律...

幼儿园大班数学教案：找图形   活动目标 1、尝试归纳出一组图形1-2个共同特征，或按特征拿取相应的图形。 2、能仔细观察图形，并积极参与讨论。 3、听懂操作要求，并按要求操作。  活动准备1、各种颜色、形状、大小的图形...

摘要: 　　活动目标1.能够看图创造性地讲述游乐场的热闹场景，感受到快乐。 　　2.会使用有的。。。。。。有的。。。。。。句式说话。 　　活动准备课件 游乐场 【幼儿园PPT课件制作】 　　活动过程 　　一、手指操： …, 　　...