
幼儿园大班教案《木头人》含反思
大班《木头人》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿提高竞争能力,促进幼儿动作的灵活性和协调性,能跟着节奏创编中有趣的动作玩木头人的游戏,体验游戏的快乐,使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法,快来看看幼儿园大班《木头人》含反思吧。 ...
大班《木头人》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿提高竞争能力,促进幼儿动作的灵活性和协调性,能跟着节奏创编中有趣的动作玩木头人的游戏,体验游戏的快乐,使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法,快来看看幼儿园大班《木头人》含反思吧。 ...
大班《开火车》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法,分成两组,进行开火车的游戏,从中表扬和鼓励他们。从团队合作中,感受在学习中的快乐,懂得整体协调性的重要,乐意参与游戏,体验游戏的乐趣,快来...
大班《田字格》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿乐意参加田字格的游戏活动,会区分上下左右的方位,体验小学生学习的乐趣,知道田字格是小学生学写汉字的作业本,了解它的基本结构和用途,主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦,快来看看...
大班《我说你猜》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿在游戏中了解一些与中国有关的事和物,激发幼儿热爱祖国之情,鼓励幼儿根据图片信息,尝试描述物体的主要特征,培养幼儿的规则意识,体验和同伴集体游戏的乐趣,快来看看幼儿园大班《我说你猜...
大班《筷子》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿体验参与娱乐游戏的乐趣,掌握简单的用筷子的技能,并能按意愿选择材料进行游戏,发展幼儿手部动作的灵活性,快来看看幼儿园大班《筷子》含反思吧。 活动目的: 1、掌握简单的用筷子的技...
大班《拍手歌》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿愿意和同伴一起友好合作,边念边愉快地开展拍手游戏,充分体会吟唱的快乐,在游戏中学习,充分体验的趣味性、节奏感和韵律感,在快乐吟唱、游戏的基础上,尝试加快速度说,体会快速说的趣味性,...
大班《揪尾巴》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德,练习快跑和躲闪的动作,提高幼儿灵敏、协调等身体素质,幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力,快来看看幼儿园大班《揪尾巴》含反思吧。 ...
大班《小汽车》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿遵守开汽车的游戏规则,体验共同游戏的快乐,参与游戏“开汽车”尝试为各种汽车创编不同节奏,能积极参加游戏活动,并学会自我保护,快来看看幼儿园大班《小汽车》吧。 活动目标: 1、参与游戏“...
大班《编花篮》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿探索与同伴用身体各部分编花篮的方法,交流、迁移自己的经验,学习两人用脚编花篮,练习单角跳,发展平衡、协调能力,努力完成游戏圈过程,克服困难,坚持到最后,体验合作成功带来的愉悦,快来...
大班《迷宫》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿喜欢走迷宫,体验探究成功的喜悦,掌握走迷宫的一般方法(从进口走向出口;遇到岔路口选路线;遇到死胡同回岔路口换条路线走等),学会反向检查(即从出口走向进口),学习游戏的玩法及规则,快来看看幼儿园...