
大班游戏蔬菜市场教案反思
活动目标: 1.复习对学过的几种蔬菜的认识。 2.在游戏中正确使用礼貌用语,培养幼儿交往能力。 3.在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。 4.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 活动准备:各种蔬菜的图片、菜篮、钱币(...
活动目标: 1.复习对学过的几种蔬菜的认识。 2.在游戏中正确使用礼貌用语,培养幼儿交往能力。 3.在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。 4.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 活动准备:各种蔬菜的图片、菜篮、钱币(...
理论依据《纲要》中指出”幼儿园应开展多种有趣的体育活动,培养幼儿积极参加体育锻炼的兴趣”。幼儿园体育活动在发展幼儿动作技能的同时,更应重视幼儿运动兴趣的培养及运动过程中愉悦情感的激发。通过运动开发幼儿的潜能,使幼儿...
【活动目标】 1、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 2、锻炼平衡能力及快速反应能力。 3、感受椅子游戏所带来的快乐。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 【活动准...
大班智力游戏:造火车 一、说教材 在日常生活中,游戏是幼儿最喜欢的活动方式,他们活泼,对此非常感兴趣,纲要中指出:幼儿是教育活动的积极参与者,而非被动接受者,活动内容必须与幼儿兴趣、需要接受能力想吻合,以引导幼儿向最近发展区发展。大班幼...
活动目标: 1、锻炼幼儿的腿部力量和协调性。 2、体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。 3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 4、初步培养幼儿有礼貌的行为。 活动准备: 1、 观看赛龙舟的录像2、节...
设计理念: 以《幼儿园教育指导纲要》精神为指引,努力将《纲要》精神转化为教育实践,让幼儿成为活动的主体,耐心倾听,努力理解幼儿的想法,支持、鼓励他们大胆想象与表达。 设计意图: ”想象力比知识更重要,因为知识是有限的,...
游戏目的: 1、激发幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐。 2、引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。 3、锻炼幼儿的腿部力量,提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。 4、初步培养幼儿有礼貌的行为。 5、主动参与活动,体验...
活动目标: 1、引导幼儿掌握生活中各种事物的联系,学习判断对错,发展思维能力及语言表达能力,训练思维的流畅性和求异性。 2、引导幼儿遵守游戏规则,并迅速对语言信息作出反应。 3、情感目标 在出错和纠错的游戏中,培养幼儿的好奇心。...
游戏目的: 1、激发幼儿(幼儿食品)对民间游戏的兴趣。 2、训练幼儿平衡能力。 3、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画,体验快乐的情感。 4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 游戏准备: 1、平...
活动目的: 让幼儿联系听信号原地转向和改变方向跑。 能根据需要自由地选择绘画材料进行作画,体验快乐的情感。 培养幼儿敏锐的观察能力。 活动准备: 场地准备玩法: 1、热身,入场;2、引题,介绍玩法;让一半的幼儿做地道...