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大班游戏开锁教案反思
活动目标: 1.增强快速奔跑和快速反应的能力。 2.培养与人合作的意识,激发对体育游戏的兴趣。 3.帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。 4.学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。 活动准备:...
活动目标: 1.增强快速奔跑和快速反应的能力。 2.培养与人合作的意识,激发对体育游戏的兴趣。 3.帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。 4.学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。 活动准备:...
设计意图: 为了增强幼儿的体质,增强幼儿的合作意识和协作能力,根据幼儿喜欢游戏这个特点,我精心的设计了传帽子这个游戏,通过这个游戏,使幼儿获得与同伴一起玩的乐趣,并在游戏中磨练自己,充分体会来自于班集体的力量和融入集体的那份温馨。 ...
活动目标 1、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 2、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 一、设计意图大班的孩子语言发展很快,他们已不满足于会使用简单句来说一段话,而转向为词汇的丰富和会说一定的合成句,...
活动目标: 1、通过游戏复习“助跑屈膝跳过3幼儿园—4幼儿园厘米高障碍”的动作。 2、初步学习肩上挥臂投远动作。 3、培养幼儿遵守游戏规则,遵守纪律的好品质。 4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 5、在活动中,让幼...
一、说教材一)教材分析: 听说游戏《堆馒头》游戏儿歌是堆馒头,堆馒头,馒头堆得高,馒头堆得好,香喷喷,甜蜜蜜,吃得大家哈哈笑。该游戏充溢童趣,贴近幼儿生活,易于理解。 二)教学目标: 幼儿园教育纲要》语言领域中提出 发展幼儿语言的关键是创...
游戏目标: 1、克服困难,勇敢游戏。 2、在游戏中灵活运用”平衡走”、”双脚行进跳”、”肩上挥臂投掷”、”正面钻”等动作。 3、探...
活动目标 1、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 2、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 准备: 1、幼儿收集各种角色游戏的材料:相关医院,理发店和超市的。 2、丰富幼儿相关经验。 玩法: 幼儿可以自主选择参与不同的角色游...
活动目标: 1、丰富拖拉物品的动作经验,增强上肢与腰部的力量。 2、愿意倾听别人的想法和建议,能与同伴相互协作。 活动准备:短横幅2人一条,中横幅2条,长横幅1条。 活动过程: 一、准备部分:情境感知–横幅变一变 1、教师:小朋...
活动目标: 1.在竹竿游戏中,丰富幼儿身体移动的经验,提高身体的控制、协调、灵敏度。 2.学习与同伴相互协作,培养小组及团队协作精神,体验合作游戏的快乐。 3. 帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。 4. 学...
活动目标: 1、能根据特定信号快速敏捷地做出跑跳、躲闪、蹲起的身体动作。 2、体验动作反应游戏带来的快乐感受。 3、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 4、学习控制自己的情绪,难过或疼痛时不哭。 ...