中班音乐请你看看我是谁教案
活动目标： 1．在熟悉音乐的基础上，学跳双圈集体舞。 2．在彩带提示下，掌握交换舞伴的方法，体验找到、猜出朋友的惊喜。 3．能与同伴用目光、姿态相互交流，体验集体舞的快乐。 活动准备： 1．幼儿右手扎着黄或蓝色的丝带，地面画有一...
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标签：游戏 第77页
中班音乐游戏活动逛公园教案反思
活动目标： 1.、反复游戏中学会唱歌曲，能注意弱拍起唱，唱出句首重音。 2.、圆圈行进走时，注意与前后的同伴保持适当的距离。 3.、体验音乐游戏带来的快乐。 活动准备： 幼儿站成内、外两圈的对形，学习内外圈按顺时针和逆时针方向走。 活动过程...
中班音乐办家家说课稿教案反思
音乐《办家家》说课稿 一、说教材 （一）、教材分析： 当幼儿处于典型的游戏年龄阶段时，也是角色游戏的高峰期，他们对游戏特别感兴趣，其中办家家就是他们最喜欢的游戏之一。歌曲《办家家》就是根据这个游戏改编而来的。它来源于幼儿生活，充满儿童情趣，...
中班音乐游戏快乐的牧羊人教案反思
一、设计思路： （教情学情也包含在内）本次活动是根据民间游戏”桃花朵朵开”与奥尔夫音乐教学法相结合的综合性游戏。奥尔夫教学法提出幼儿的动作发展先于语言，这也正切合中班幼儿的特点。本次游戏活动通过《孤独的牧羊人》这首两...
中班音乐活动小老鼠找朋友教案反思
活动目标： 1、熟悉歌曲，能跟音乐边唱边做游戏。 2、掌握游戏中找朋友的节奏和动作，能在听到猫叫声后迅速回“家”。 3、遵守游戏规则，体验和同伴合作游戏的快乐。 活动准备：钢琴一架 活动过程： 一、复习歌曲：《小黑猪》 二、教师...
中班音乐游戏摘星星教案
活动目标： 1、积极参加音乐游戏，能用动作大胆表现自己对歌曲的理解。 2、能与同伴相互配合，有初步的规则意识。 活动准备：物质准备:音乐《摘星星》、课件 环境创设： 1、事先让幼儿在卡纸上画好星星并裁剪下来，在活动室墙面上布置成星空。 2、...
中班音乐游戏活动设计方案过城门教案反思
一、活动名称：《过城门》 二、活动名称： 1、初步学会唱这首儿歌。 2、体会到音乐游戏的乐趣。 3、乐于参与音乐游戏。 三、活动准备： 录音机、该音乐的配套磁带。 四、活动过程 1、教师用语言直接导入课程。 教师：“小朋友们，今天我们来玩一...
中班民间音乐小老鼠上灯台教案反思
活动主题的选择： 民间游戏的形式是多种多样的，可以有集体活动、分组活动、个别活动等；同样的民间游戏的内容也是多样的，可以有以语言发展为主的 ，有以音乐游戏为主的 。 音乐游戏也是民间游戏的一部分，通过音乐游戏幼儿可以在动作、情感等方面得...
中班音乐小鱼和小海草教案
活动目标： 1、能根据游戏创编不同的小鱼和海草的动作。 2、通过教师的示范和幼儿自身探索体验，掌握游戏规则。 3、在游戏活动中体验与同伴相互交流和合作的快乐。 活动准备： 课前观赏过小鱼游和小海草的动态，熟悉音乐。 活动过程： 1、进场律动...
中班音乐活动聪明孩子和笨老狼教案反思
活动目标 1、感受乐曲情况、诙谐的风格，分别乐曲中的顿音。 2、自由创办森林中景物的动作，能利用顿音进行表演游戏。 3、体育音乐游戏的快乐，按规则游戏。 4、引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲； ...
