中班科学怎样使它站得稳教案反思
活动目标： 1）启发幼儿的动脑筋的能力，能发现物体“站不稳”的原因。 2）幼儿能尝试在操作中找出让物体“站得稳”的方法。 3）提高幼儿的动手能力和解决问题的能力，具有探索精神。 活动准备： 毛巾、卡纸等站不稳的物品， 积木、纸盒、橡皮泥等站...
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中班下期科学探索活动转起来教案反思
主要目标： 1、探索使各种物体转动的方法。 2、关注转动在生活中的运用。 活动过程： 一、游戏：迷迷转（目的：让幼儿通过亲身体验，理解”转动”的意思） （2分钟） 二、动手让各种物品转动起来（12分钟） o 提问推动...
中班科学活动有趣的滚动教案反思
一、 活动目标： 1、 对滚动的物体发生兴趣，发现滚动物体的形状特征。 2、 探索滚动轨迹与物体形状之间的关系。 3、尝试运用绘画记录的方式表达、交流物体滚动的轨迹， 发展学习的自主性。 4、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的...
中班数学游戏《看谁的记忆力强》教案反思
设计意图 幼儿数数能力的高低，在一定程度上反映着幼儿的匆力水平，影响粉幼儿智力的进一步发展，因此，开展了这次《看谁的记忆力强》活动。对幼儿进行数数训练，既要根据幼儿所具有的一般生理和心理特点，抓住教育的关键时机，又要依...
中班亲子游戏卧室小侦探教案
游戏功能： 1、触觉训练，发展幼儿的多种感官。 2、通过手的触摸，感受物品的形状、材质，辨认出一些常见的物品。 游戏材料：蒙眼睛的手帕。 游戏过程： 1、父母带领幼儿先参观整个卧室，并触摸卧室的各种物品，一边摸，家长在一边向幼儿介绍。 2、...
中班游戏公开课小帮手教案反思
【设计思路】 前一阶段围绕我家的人开展了一系列活动，孩子们了解了爸爸妈妈的工作、爸爸妈妈小时侯的故事，特别是恰逢母亲节，通过夸夸我的好妈妈，为妈妈制作礼物等活动提升了孩子爱妈妈的情感，孩子们萌发了一种想为妈妈做事的愿望。同时，预防非典...
中班社会活动教案：我会整理教案(附教学反思)
活动设计背景 最近发现孩子们的物品到处乱放，水彩笔和书还有孩子们带的帽子、围巾、手套的都堆在一个柜子里，拿的时候很乱。因此设计了这节课。 活动目标 1、学习按物体的用途分类，并根据物品的共同特征设计标记。 ...
中班社会我会整理教案
活动目标： 1、学习按物体的用途分类，并根据物品的共同特征设计标记。 2、学习有条理地收拾、整理物品，养成物归原处的好习惯。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5...
中班社会活动把物品放好教案反思
活动目标 1. 把家居用品分类摆放，培养爱整理收拾的好习惯。 2. 分享收拾整理家居用品的经验，能完整清楚地表达自己的见解。 3. 培养幼儿敏锐的观察能力。 4. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 ...
中班社会活动空中飞舞教案反思
活动目标： 1、动作协调地快跑及障碍无跑。 2、知道轻柔的物体在风的作用下会飘动或转动起来。 活动准备： １、提供可在风中飘动的材料，如：沙巾、丝带、彩色皱纸等。 ２、不能在风中飘动的材料，如：羽毛球拍、纸棒等。 ３、在场地上布置障碍物，如...
