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标签:玉米 第3页

幼儿园大班教案《玉米孩子》

大班《玉米宝宝》适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿发展细致的观察能力及初步构图造型能力,尝试用线条画玉米,初步体验线描画的表现特点,增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐,快来看看幼儿园大班《玉米宝宝》吧。   目标  尝试用线...

大班数学:数一数

本文是一篇关于大班数学活动的教学设计,旨在通过观察和计数玉米的列数,帮助幼儿学习感知玉米的排列方式,并探索玉米列数是双数的规律。活动包括观察糖葫芦和玉米的主要特征,学习用合适的方法标记并正确数出玉米的列数,统计发现玉米列数的规律,并延伸到生活中寻找单数列的玉米。通过本次活动,激发幼儿对数学的兴趣,培养其积极关注身边事物的情感态度。

幼儿园大班科学活动教案:我和玉米交朋友

本文介绍了幼儿园大班科学活动“我和玉米交朋友”的设计与实施。活动源于幼儿对玉米的兴趣,通过观察玉米棒、玉米须等部件,引导幼儿认识玉米并展开联想。活动目标包括培养幼儿的想象力和审美情趣。教师准备了丰富的玉米材料和手工工具,组织幼儿观察、讨论并合作创作玉米作品。活动过程中,幼儿积极参与拼贴创作,但初期对玉米部件的认知不足,教师需加强引导。最终,幼儿完成多样作品,活动达到预期效果,体现了幼儿的创造力和合作精神。

幼儿园大班美术教案:玉米总动员

本文以农村常见的废弃玉米材料为切入点,设计了大班美术活动“玉米总动员”。活动通过引导幼儿观察玉米杆、叶、皮、须等组成部分的特征,启发其联想变通功能,并欣赏玉米工艺品图片激发创作灵感。教师提供剪刀、双面胶等工具,鼓励幼儿自主选择玉米材料进行手工制作,在安全提示下完成创意作品。活动涵盖观察讨论、实践操作、作品展示等环节,旨在锻炼幼儿小肌肉群,培养环保意识与创造力。延伸部分通过区域活动和作品展览,进一步拓展幼儿的创作空间与成就感。全文体现了变废为宝的教育理念和“做中学”的实践导向。

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