幼儿教师如何培养幼儿的科学探索能力?
▲点击上方,关注“ 糖球儿幼教 ” ▲ 打造优质学前 教育资源 我们能注意到,孩子从婴儿期就开始关注身边的事物,如摸摸柔软的海绵,踢踢石子让它不断滚动,追随着蚂蚁看看它们究竟爬到了什么地方,拿到了并非玩具的东西如钟表一定要“拆”开看看……孩...
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众所周知,科学教育活动,是指教师利用周围环境,为幼儿提供材料和机会,让幼儿通过自身感官去探索周围世界、获取信息、发现问题、寻找答案的一种活动。随着新《纲要》的颁布和幼儿园课程改革的深入,幼儿园的科学教育活动也由封闭走向了开放,由静态变为...
【摘 要】幼儿教育是各种教育的根本,是基础教育改革和发展的重点之一。现代社会的独生子女占多数,在他们的身上不仅寄托着父母和几个社会家庭的聚焦期望,同时承载着社会发展的未来重托。作者认为,一名合格乃至优秀的幼儿教师,不仅要善于组织好对幼儿的教...
作为幼儿教育工作者,必然要以为幼儿奠定良好的科学素质为最终落脚点,对幼儿进行科学启蒙教育。那么幼儿园如何实现幼儿科学教学任务,采用哪些手段和方法,激发幼儿探索精神。让幼儿成为主动的学习者,探索者呢?有以下几点看法: 一、培养幼儿科学探索...
摘要:我们处在一个科技不断发展、不断更新的时代。时代的发展要求幼儿园既要注意促进孩子的全面发展,又要重视孩子科学素质的早期培养。为此,我们幼儿园将不懈努力,使科学活动与幼儿的生活更紧密地结合在一起,以促进幼儿全面的发展。 关键词:幼儿教...
【摘要】《幼儿园教育指导纲要》中,科学为五大领域之一,从此,科学走近了幼儿,幼儿也走近了科学。教学实践证明,科学能够大大拓展幼儿的学习空间,丰富了幼儿的知识经验和对周围世界的了解,同时也让幼儿获得了认识世界的有效方法,在探究世界的过程中体验...
案例背景: 11月29日,当湖中心幼儿园进行了发展幼儿口语表达能力的研讨课。夏竞舟老师进行了一堂科学活动《蔬菜一家》的课堂展示活动。新《纲要》明确指出。科学教育的一个重要的目标技术增进幼儿表达与交流能力。在科学活动中不仅学习科学,还要发展语...
幼儿园科学教育,是一种科学启蒙教育,重在培养幼儿爱科学、学科学的兴趣。对幼儿进行科学教育,开发幼儿的智力,应着重从科学教育环境氛围的营造,科学教育活动的开展和幼儿科学探索能力的表现这三个方面进行尝试与探索。 1 创设丰富多彩的科学...
科学现象五彩缤纷,神奇有趣,最能引起幼儿的好奇和探索求知的欲望。幼儿科学教育是科学的启蒙教育,我们应以科学素质早期培养为宗旨,保护幼儿的好奇心、激发幼儿的兴趣,鼓励和培养幼儿对科学的求知欲和探索欲望。因此,教师要在幼儿一日生活的各个环节...
摘 要:幼儿科学教育是幼儿认识周围世界,获取知识与经验的重要途径,在实现幼儿园培养目标上发挥了重要的作用。教师充分发挥科学的魅力,创设丰富宽松的探索环境,巧妙地组织科学教育活动,激发幼儿对科学的探索欲望,引导幼儿体验“做科学”的乐趣,培养探...